목차
아동학대의 유형
I. 신체적 학대
II. 정서적 학대
III. 성적 학대
IV. 방임
* 참고문헌
I. 신체적 학대
II. 정서적 학대
III. 성적 학대
IV. 방임
* 참고문헌
본문내용
익한 격려를 받지 못하는 상태, 즉 아동에게 말을 걸거나 아동의 말을 들어주지 않고 보살피지 않는 것을 말하는데, 이러한 아동은 정서적으로 불안정하며 무기력하여 자신감이 결여되어 정체감도 낮은 편이다.
4/ 교육적인 방임 : 부모나 양육자가 아동의 교육활동에 필요한 정신적 물질적 자원을 제대로 제공하지 못 하는 것을 말한다.
5/ 성적 방임 : 아동이 부모나 성인의 성관계 또는 그러한 내용을 담은 활자 및 전파 매체 등에 노출되도록 방치한 상태
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
4/ 교육적인 방임 : 부모나 양육자가 아동의 교육활동에 필요한 정신적 물질적 자원을 제대로 제공하지 못 하는 것을 말한다.
5/ 성적 방임 : 아동이 부모나 성인의 성관계 또는 그러한 내용을 담은 활자 및 전파 매체 등에 노출되도록 방치한 상태
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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