[전학과] 성인간호학)1 영양지원 방법의 유형 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오

소개글

[전학과] 성인간호학)1 영양지원 방법의 유형 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영양지원의 방법 유형, 적응증 및 장단점 비교와 간호중재방법
(1) 영양지원의 의미
(2) 영양지원 방법의 유형
(3) 유형에 따른 적응증 및 장단점 비교
(4) 주요 간호중재방법

2. 당뇨병 환자의 합병증과 사례를 통한 내용 분석
(1) 당뇨병의 의미와 합병증, 그리고 간호중재방법
(2) 사례 선정을 통한 분석과 기획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

필요하며 그와 관련된 교육이 필요할 것이다.
우선, 비만형 당뇨병의 경우 합병증의 위험이 매우 심하기 때문에 이에 관련하여 환자에게 식이조절의 필요성을 주지시킬 수 있는 영양학적, 그리고 병리학적 지식을 쌓고 이를 보다 용이하게 전달할 수 있는 개입방법을 교육시켜야할 것이다. 보다 구체적으로 이야기하자면 당뇨합병증의 증상 및 간호에 대해 교육하고 식사용법, 약물요법의 중요성에 대해 교육을 하는 것이다. 그리고 그 구체적인 방법은 현장교육전담자가 간호단위를 방문하여 실시하는 개별적 평가와 간호현장의 프리셉터, 즉 신입 간호사와 1:1로 짝을 지어서 실제로 식이조절에 관한 정보를 전달하고 이에 대한 지도를 하는 모습을 보여주어 이를 습득할 수 있게 하는 방법과 관련 지식에 대한 e-learning 등을 병행하는 것이 효과적일 것이다.
이에 더해 비만형 당뇨병이라는 점에서 운동요법과 이를 통한 체중조절이 필수적이기 때문에 운동요법의 전수에 관한 기본적인 지식을 깨달을 필요가 있으며 이를 실질적으로 환자에게 전수하고 시연하는 능력이 필요하므로 운동요법에 대한 구체적인 교육 이후 이를 사례환자에게 실질적으로 전수하는 방법 등을 선임간호사와 함께 시행하도록 간호교육을 기획하고 심신쇠약과 관련된 활동의 지속성 장애 위험성에 대비하기 위하여 근육의 강화와 관절의 ROM 유지 방법 및 그 실행에 대해 교육한다.
특히 적절한 신체선열을 유지하는 자세를 취하게 하고 2시간마다 체위변경을 해주며 운동기능수준 사정 등에 대해 지식을 전수하고 이를 실질적으로 수행할 수 있도록 현장실습 위주의 교육을 하는 것이 보다 효과적일 것이라 생각한다. 마지막으로 심적으로 어려움을 겪는 환자이기에 인지적, 정서적 지지를 해주기 위하여 지속적인 대화의 시도, 격려 등의 방법론을 배우고 이를 적극적으로 실천할 수 있도록 교육하는 것도 필요할 것이라고 생각한다.
3) 교육 내용과 교육효과의 평가 방법
이러한 교육 내용과 교육 효과의 평가를 위해선 두 가지 방법이 시행될 수 있다. 하나는 병세의 호전 여부이며 두 번째는 환자의 만족도 평가이다. 전자의 경우는 객관적인 투약, 운동관리, 식이조절 관리에 관한 교육이 적절하게 이루어졌는지 평가할 수 있는 방법이며 후자의 방법은 정서적 지지와 기타 관리를 함에 있어 얼마나 환자를 위해 노력을 기울였고 그에 관해 만족도를 주었는지를 평가할 수 있기에 간호교육의 효과 및 내용을 평가하는 데 있어 큰 도움이 될 것이라 생각한다.
Ⅲ. 결론
간호사는 전문직이며 간호서비스 역시 전문적인 서비스의 제공이라고 할 수 있다. 따라서 이를 수행하기 위해서는 관련된 제반 지식의 습득이 선행되어야 하며 끊임없는 노력과 공부를 통해 올바른 간호중재방법을 습득하고 이를 실행할 수 있도록 하는 것이 매우 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
공성호 등 , 『Surgical Metabolism and nutrition Vol.4, No.2.』, 「영양지원의 실제」, 2013.
한재준, 『정맥영양』, 2009.
황대욱, 『중환자에서의 영양지원』, 2014.

키워드

성인간호학,   영양지원 방법의 유형,   적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고,   각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오