목차
Ⅰ. 아동복지 서비스의 유형
1. 대리적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 지지적 서비스
Ⅱ. 아동학대 예방을 위한 교육 기관 및 교사의 역할
1. 대리적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 지지적 서비스
Ⅱ. 아동학대 예방을 위한 교육 기관 및 교사의 역할
본문내용
육’이라는 목표만을 가지고 있는 기관이자 존재라는 인식보다는 아동의 총체적 발달과 삶의 질 향상을 위해 노력하는 조력자라는 인식을 가지고 대리적, 보충적, 지지적 서비스를 아동에게 제공하는 또 하나의 주체이자 안내자로서 다양한 방면에서 아동에게 접근할 수 있어야 한다. 이를 통해 보다 아동학대에 대한 예방이 효과적이고 신속하게 가능할 것이라 생각한다.
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