목차
1. 서론
2. 본론
1) 성인학습의 목표
2) 참여 동기
3) 참여 목적
4) 성인학습으로부터 얻을 수 있는 것
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
2. 본론
1) 성인학습의 목표
2) 참여 동기
3) 참여 목적
4) 성인학습으로부터 얻을 수 있는 것
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
본문내용
공해줄 수 있으며, 이들에게 다양한 조언을 해줄 수도 있을 것이다. 다른 사람들의 입장에서 그들의 삶에 대해 생각해보는 것은 필자 스스로에게도 ㅁ낳은 고민거리와 생각할 거리를 가져다 줄 수 있으며, 이를 해결하는 과정에서 많은 경험이 쌓이고 필자 스스로 급격하게 성장할 수 있을 것이라 생각한다. 따라서 평생교육사가 되는 것은 다른 사람들을 위해 필자의 능력을 발휘할 수 있는 데에도 적지 않은 영향을 주게 될 것이다.
마지막으로 필자는 이러한 성인학습에 참여함으로서 필자의 잠재력과 가능성을 발견하게 될 것이다. 이러한 학습에 참여하다보면 필자 스스로 깨닫지 못한 잠재적인 능력을 발견할 수 있을 것이다. 많은 사람들은 자신만의 타고난 재능이 있지만, 이를 발견하지 못하고 다른 직업을 가지거나 단순히 취미만으로 즐기는 사람들이 다수 존재한다. 따라서 이러한 사람들은 여러 기회를 얻고 경험을 해보지 않는 경우 자신의 재능이 무엇인지, 진정한 적성이 무엇인지에 대해 고민해볼 수 있는 기회를 얻지 못할 수도 있는 것이다. 따라서 필자와 같이 평생교육사 자격증과 같은 성인학습에 참여하는 경우 이러한 기회를 얻을 수 있다는 점에서 매우 좋은 경험을 할 수 있다. 이러한 과정을 수강하는 과정에서 필자가 해당 과정이 아닌 다른 과정을 수강하는 것이 더 올바른 선택이라는 것을 느낄 수 있게 될지도 모른다. 하지만 이 또한 필자 스스로의 잠재력을 발견하는 것이기 때문에 행복한 과정일 것이라고 생각하면서 이 과정에 참여하고자 한다.
3. 결론
필자는 성인이 된 후에도 여러 가지의 학습을 경험하고 적극적으로 다양한 과정에 참여하는 것이 매우 중요하다고 생각한다. 여러 학습을 통해 경험을 하다보면 자신에 대해 되돌아보게 되고 다양한 과정을 거치게 될 수 있다. 이는 사람들의 정서적, 혹은 신체적인 건강을 증진시킬 수 있는 기회를 주며, 이들이 자신의 미래에 대해 진지하게 고민해볼 수 있는 기회를 주기도 한다. 필자 또한 이들 중 한명이며, 지속적으로 자신의 미래와 앞으로의 삶의 행복감 등에 대해 고민한다. 따라서 이러한 과정을 통해 필자의 삶에 있어서 행복할 수 있는 선택을 발견하고 이를 적극적으로 적용할 수 있는 기회를 얻게 되기를 희망한다. 이러한 과정을 통해서 평생교육사 자격증을 얻게 되는 경우 매우 보람찬 경험을 하게 되었다는 만족감을 얻게 될 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
조성연 “성인학습 및 상담” 학지사(2017)
마지막으로 필자는 이러한 성인학습에 참여함으로서 필자의 잠재력과 가능성을 발견하게 될 것이다. 이러한 학습에 참여하다보면 필자 스스로 깨닫지 못한 잠재적인 능력을 발견할 수 있을 것이다. 많은 사람들은 자신만의 타고난 재능이 있지만, 이를 발견하지 못하고 다른 직업을 가지거나 단순히 취미만으로 즐기는 사람들이 다수 존재한다. 따라서 이러한 사람들은 여러 기회를 얻고 경험을 해보지 않는 경우 자신의 재능이 무엇인지, 진정한 적성이 무엇인지에 대해 고민해볼 수 있는 기회를 얻지 못할 수도 있는 것이다. 따라서 필자와 같이 평생교육사 자격증과 같은 성인학습에 참여하는 경우 이러한 기회를 얻을 수 있다는 점에서 매우 좋은 경험을 할 수 있다. 이러한 과정을 수강하는 과정에서 필자가 해당 과정이 아닌 다른 과정을 수강하는 것이 더 올바른 선택이라는 것을 느낄 수 있게 될지도 모른다. 하지만 이 또한 필자 스스로의 잠재력을 발견하는 것이기 때문에 행복한 과정일 것이라고 생각하면서 이 과정에 참여하고자 한다.
3. 결론
필자는 성인이 된 후에도 여러 가지의 학습을 경험하고 적극적으로 다양한 과정에 참여하는 것이 매우 중요하다고 생각한다. 여러 학습을 통해 경험을 하다보면 자신에 대해 되돌아보게 되고 다양한 과정을 거치게 될 수 있다. 이는 사람들의 정서적, 혹은 신체적인 건강을 증진시킬 수 있는 기회를 주며, 이들이 자신의 미래에 대해 진지하게 고민해볼 수 있는 기회를 주기도 한다. 필자 또한 이들 중 한명이며, 지속적으로 자신의 미래와 앞으로의 삶의 행복감 등에 대해 고민한다. 따라서 이러한 과정을 통해 필자의 삶에 있어서 행복할 수 있는 선택을 발견하고 이를 적극적으로 적용할 수 있는 기회를 얻게 되기를 희망한다. 이러한 과정을 통해서 평생교육사 자격증을 얻게 되는 경우 매우 보람찬 경험을 하게 되었다는 만족감을 얻게 될 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
조성연 “성인학습 및 상담” 학지사(2017)
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