목차
문화의 개념과 특성
I. 문화의 개념
II. 문화의 특성
1. 학습성
2. 공유성
3. 누적성
4. 전체성
5. 가변성
* 참고문헌
I. 문화의 개념
II. 문화의 특성
1. 학습성
2. 공유성
3. 누적성
4. 전체성
5. 가변성
* 참고문헌
본문내용
의 부분은 상호 밀접한 관련을 맺고, 한 영역에서의 변화는 그 영역을 포함해 다른 영역에도 변화를 가져온다.
5. 가변성
문화는 시간적 차원에서 볼 때 정체되어 있지 않고 항상 변하고 있다. 즉, 문화는 계속적으로 누적되는 성격을 띠지만, 장기간에 걸쳐 항상 똑같은 형태를 지니고 있지 않고 점진적으로 변화되어 간다. 사람들은 일상생활에서 그들이 직면한 문제를 새로운 방법으로 해결하려고 하며, 그 과정에서 새로운 방법이 효과적이면 다른 사람에게 학습이 되고, 점차 전체 사회로 확산해 문화의 한 부분이 된다. 한 부분의 변화는 다른 부분으로 연쇄적 변화를 일으켜 전체로서의 문화변동이 일어나게 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
5. 가변성
문화는 시간적 차원에서 볼 때 정체되어 있지 않고 항상 변하고 있다. 즉, 문화는 계속적으로 누적되는 성격을 띠지만, 장기간에 걸쳐 항상 똑같은 형태를 지니고 있지 않고 점진적으로 변화되어 간다. 사람들은 일상생활에서 그들이 직면한 문제를 새로운 방법으로 해결하려고 하며, 그 과정에서 새로운 방법이 효과적이면 다른 사람에게 학습이 되고, 점차 전체 사회로 확산해 문화의 한 부분이 된다. 한 부분의 변화는 다른 부분으로 연쇄적 변화를 일으켜 전체로서의 문화변동이 일어나게 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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