일반체계이론과 사회복지실천
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소개글

일반체계이론과 사회복지실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일반체계이론과 사회복지실천

I. 일반체계이론의 사회복지실천에서의 적용
1. 개입목표
2. 개입

II. 가족사회복지실천의 체계적 접근
1. 상호작용 실연 및 경계선 설정
2. 지시기법
3. 재정의
4. 순환적 질문

* 참고문헌

본문내용

순환적 질문은 개인의 증상행동을 가족구성원들 간의 관계상 문제로 재규정하기 위하여 사용하는 기법으로 가족 상호작용 유형이나 가족관계에 대해 질문을 함으로써 가족구성원들 간의 지각 차이를 밝혀내는 데 목적을 두고 있다.
순환적 질문에는 차이에 관한 질문, 가설적 질문, 행동의 효과에 대한 질문, 3인군 질문이 있다. 첫째, 차이에 관한 질문은 동일한 사건에 대해 구성원들의 생각이 어떻게 차이가 나며, 시간의 흐름에 따라 사건의 의미가 어떻게 달라지는가를 질문하는 기법이다.
둘째, 가설적 질문은 가족에게 미래에 가족 내에서 일어날 수 있는 창조적인 대안적 행동을 만들어 내도록 하는 질문하는 기법이다.
셋째, 행동의 효과에 대한 질문은 가족구성원들 간의 상호작용과정에서 나타나는 행동의 연쇄과정이나 연결고리에 대해 질문하는 기법이다.
넷째, 3인군 질문은 제3자에게 두 사람의 관계속성을 질문하는 기법으로 한 구성원이 참석하지 않은 경우에는 참석하지 않은 구성원이 특정한 상황에서 어떻게 반응을 보였을지 생각해보라고 하는 마음읽기 질문을 사용하기도 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.10.30
  • 저작시기2018.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1068005
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