목차
프로이드의 심리성적 발달단계(Freud의 심리성적 발달단계별 주요 과업)
I. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
II. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
III. 제3단계 : 남근기 / 3~6세
IV. 제4단계 : 잠재기 / 6~12세
V. 제5단계 : 성기기 / 12~18세
* 참고문헌
I. 제1단계 : 구순기 / 출생~1.5세
II. 제2단계 : 항문기 / 1.5~3세
III. 제3단계 : 남근기 / 3~6세
IV. 제4단계 : 잠재기 / 6~12세
V. 제5단계 : 성기기 / 12~18세
* 참고문헌
본문내용
다.
IV. 제4단계: 잠재기 / 6~12세(사춘기)
잠재기는 6세에서 12세까지의 시기를 말한다. 이 시기에는 외부적으로 성적. 공격적인 욕구, 충동이 표현되는 일이 별로 없기 때문에 잘 제어되어 있는 것처럼 보인다. 즉 본능적 욕구가 잠재되어 이성에 대한 관심이 줄어들고 동성의 아이들과 어울리게 되는 때이다. 이 시기에는 주로 공상. 환상. 놀이. 장난으로 본능적 욕구를 많이 발산하기 때문에 외부 행동상으로는 이성보다는 같은 성끼리 친구가 되어 노는 경향이 있다. 이 시기의 동무 관계의 대상관계는 이후 사회관계의 발전에 중요한 기초가 된다.
V. 제5단계: 성기기(genital stage) / 12~18세(청소년기)
성기기는 12-18세까지로 보통 청소년기를 말한다. 이 시기가 되면 남녀간에 성기가 성적 즐거움의 중심처로 발달되고 성기가 남녀 간의 성생활 도구로서 올바르게 이해되는 시기이다. 본능적 욕구 특히 성적 욕구와 충동이 심해지며 이 시기까지 정신성적 발달과정에서 해결되지 않은 채로 남아 있던 문제들이 다시금 재연되어 지기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
IV. 제4단계: 잠재기 / 6~12세(사춘기)
잠재기는 6세에서 12세까지의 시기를 말한다. 이 시기에는 외부적으로 성적. 공격적인 욕구, 충동이 표현되는 일이 별로 없기 때문에 잘 제어되어 있는 것처럼 보인다. 즉 본능적 욕구가 잠재되어 이성에 대한 관심이 줄어들고 동성의 아이들과 어울리게 되는 때이다. 이 시기에는 주로 공상. 환상. 놀이. 장난으로 본능적 욕구를 많이 발산하기 때문에 외부 행동상으로는 이성보다는 같은 성끼리 친구가 되어 노는 경향이 있다. 이 시기의 동무 관계의 대상관계는 이후 사회관계의 발전에 중요한 기초가 된다.
V. 제5단계: 성기기(genital stage) / 12~18세(청소년기)
성기기는 12-18세까지로 보통 청소년기를 말한다. 이 시기가 되면 남녀간에 성기가 성적 즐거움의 중심처로 발달되고 성기가 남녀 간의 성생활 도구로서 올바르게 이해되는 시기이다. 본능적 욕구 특히 성적 욕구와 충동이 심해지며 이 시기까지 정신성적 발달과정에서 해결되지 않은 채로 남아 있던 문제들이 다시금 재연되어 지기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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