유아관찰 체크 리스트와 행동발달 관찰 기록지를 각각 1부씩 기록하고 생활지도를 할 내용에 대해 기술하시오

소개글

유아관찰 체크 리스트와 행동발달 관찰 기록지를 각각 1부씩 기록하고 생활지도를 할 내용에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰유아에 대한 설명
2. 체크리스트와 관찰기록지
3. 생활지도를 할 내용에 대해 기술
4. 참고자료

본문내용

바이’를 한다.
예니가 하원할 때 자신의 신발에 넘어져 코피가 났다. 이후 예니는 계속 울면서 엄마를 찾았고, 안절부절 못하면서 집에 빨리가고 싶다는 말을 반복해서 했다.
해석
예니는 다른 또래아이들과 마찬가지로 매우 활동적이고 한시도 가만히 있지 못했다.
예니 언어적 상호작용이 우수하고 상대방을 배려하는 말을 곧잘 사용한다.
예니는 사교성이 있어 다른 사람과 잘 어울렸다. 특히 단짝 친구인 소민이와 잘 어울렸는데, 소민이가 다른 친구와 말을 할 때면 질투심을 느꼈는지 소민이의 손을 계속해서 잡았다.
3. 생활지도를 할 내용에 대해 기술
예니는 사회성도 좋고 또래들보다 언어발달이 빨라 존댓말도 어렵지 않게 구사했다. 그러나 이빨을 닦기 싫어해 충치가 많았는데, 예니를 대상으로 한 생활지도는 ‘몸을 깨끗이 하는 방법’을 주안점에 두어야 겠다는 생각이 들었다. 구체적 내용은 다음과 같다.
-이빨 닦는 방법(시청각 자료를 통해 이빨닦는 방법을 교육한다)
-이빨을 닦아야 하는 이유(충치의 위험성을 알린다)
-건강한 일상생활 영위하는 방법(시청각 자료를 통해 교육)
4. 참고자료
영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30.

키워드

유아관찰,   관찰유아에 대한 설명 ,   체크리스트와 관찰기록지 ,   생활지도를 할 내용에 대해 기술