목차
영아기, 유아기, 아동기 신체발달 특징
I. 영아기 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 유아기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
III. 아동기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
* 참고문헌
I. 영아기 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 유아기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
III. 아동기 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
* 참고문헌
본문내용
장 속도는 영아기나 유아기에 비해 느리지만 신장과 체중이 상당히 성장한다. 신장은 매년 평균 5.4cm 정도 자라고 체중도 평균 3.5kg 정도 늘어나게 되어 12세가 되면 출생 시에 비해 신장은 약 3배가 되며, 체중은 약 12배가 된다. 아동의 신체성장에는 성별로 차이가 있으며 개인차가 존재한다. 10세까지는 남아가 여아보다 신장이 크지만, 11-12세 사이에는 여아가 남아보다 크다. 이것은 여아가 남아보다 사춘기의 성숙이 먼저 일어나기 때문이다. 또한 아동이 속한 가정의 사회경제적 지위가 높을수록, 지능이 높은 아동일수록 신체성장이 빠르다는 것이다. 신체적인 모습은 머리가 체격에 비해 아직도 큰 편이지만 전체적인 모습이 어른과 비슷해진다. 아동기 동안 몸통보다 팔과 다리가 빨리 성장하고 근육이 발달하며 영구치가 생기게 되어 성인으로서의 신체적 성숙이 이루어질 수 있는 준비를 갖추게 된다.
<표> 한국 아동의 신체발육 표준치
2) 운동발달
아동기에는 새로운 운동능력의 발달이 이루어지지는 않지만 운동의 힘이 증대되며 운동기술이 세련되고 정교하게 된다. 이 시기에는 달리기, 계단 오르기, 공놀이 등을 비롯하여 성인이 할 수 있는 다양한 활동과 운동을 할 수 있게 된다. 운동발달에서 성별로 차이가 존재하며, 남아가 여아보다 운동속도와 반응이 다소 빠르게 나타난다. 운동발달은 아동의 성격발달에 중요한 의미를 갖는다. 신체가 튼튼하고 운동을 잘 하는 아동은 쾌활하고 창조적이며 적극적인 자기표현을 할 수 있는 반면에, 신체가 허약하고 운동을 잘 하지 못하는 아동은 소심하고 겁이 많으며 소극적이라는 것이다. 아동기의 운동발달은 다른 아동과의 비교를 통하여 자기평가를 하는 계기가 되기 때문에 자아의 발달과 자존심의 형성에도 중요한 역할을 한다. 또한 아동은 운동발달을 통하여 경쟁의식과 협동심이 발달하게 된다. 이와 같이 운동발달은 성격과 사회성발달에 중요한 역할을 수행하므로 아동기에 적절한 운동발달이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
<표> 한국 아동의 신체발육 표준치
2) 운동발달
아동기에는 새로운 운동능력의 발달이 이루어지지는 않지만 운동의 힘이 증대되며 운동기술이 세련되고 정교하게 된다. 이 시기에는 달리기, 계단 오르기, 공놀이 등을 비롯하여 성인이 할 수 있는 다양한 활동과 운동을 할 수 있게 된다. 운동발달에서 성별로 차이가 존재하며, 남아가 여아보다 운동속도와 반응이 다소 빠르게 나타난다. 운동발달은 아동의 성격발달에 중요한 의미를 갖는다. 신체가 튼튼하고 운동을 잘 하는 아동은 쾌활하고 창조적이며 적극적인 자기표현을 할 수 있는 반면에, 신체가 허약하고 운동을 잘 하지 못하는 아동은 소심하고 겁이 많으며 소극적이라는 것이다. 아동기의 운동발달은 다른 아동과의 비교를 통하여 자기평가를 하는 계기가 되기 때문에 자아의 발달과 자존심의 형성에도 중요한 역할을 한다. 또한 아동은 운동발달을 통하여 경쟁의식과 협동심이 발달하게 된다. 이와 같이 운동발달은 성격과 사회성발달에 중요한 역할을 수행하므로 아동기에 적절한 운동발달이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
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