[아동학대] 아동학대를 예방하고 감소시키기 위한 방안

소개글

[아동학대] 아동학대를 예방하고 감소시키기 위한 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동 및 가족 서비스 지원 확대

2. 교육을 통한 방안
1) 아동교육
2) 부모교육
3) 교사교육

3. 아동학대 신고의무화

4. 부모교육을 통한 방안

5. 보편적 아동학대 예방 서비스로의 전환

6. 아동학대 예방 서비스 기관의 연계체계 구축

7. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

상담 등 전문화된 분야를 담당하고, 아동학대 예방을 위한 연구와 교육, 홍보를 담당하는 역할이다.
세 기관의 각각의 역할이 아동과 가족을 위한 서비스에 집중하여 제공한다면 현재의 운영시스템으로 아동학대 예방체계를 구축할 수 있다. 또한 아동보호전문기관에 과중되어 있는 업무를 줄이고, 아동학대의 전문적인 연구와 사례 개입, 예방 교육 등에 집중할 수 있도록 할 수 있다. 이로 인해 아동학대 예방에 대한 체계가 마련되는데 더 큰 기여를 할 것으로 예상된다.
7. 시사점
아동은 시간이 경과함에 따라 양적인 변화와 질적인 변화로 인하여 개별적으로 행동 양상이나 발달 속도가 각각 다른 특징을 보인다고 할 수 있다. 유전과 환경의 영향으로 자신의 문제를 스스로 해결하려고 하고, 개인의 능력을 발휘하게 되고, 이로 인하여 자신의 욕구를 성취하여 자신감을 갖게 된다. 발달에 있어서도 눈에 보이는 측면이 있는 반면 눈에 보이지 않는 잠재적인 측면이 있기 때문에 부모와 사회는 어린이들이 행복한 삶을 영위하기 위해 기회와 환경을 제공해 주는 것은 물론, 아동복지 혜택을 고려 시, 가능한 현재 아동에게 필요한 것은 무엇인지를 먼저 살펴주었으면 하는 바이다. 현재 우리나라의 사회적인 문제로 아동학대가 이슈화됨으로써 개인적 측면으로는 어린이 또는 보호자에게 큰 후유증을 남게 되고, 국가 및 사회적인 측면으로는 우리나라의 사회적인 건전한 인력을 상실함으로써 복지대상 증가는 물론 경제적 손실을 불러올 수 있다는 점으로 심각성을 갖고 있다. 지난 2008년 1월 25일 어린이집 보육교사가 유아를 알몸 체벌로 인한 아동학대 사건을 보여준 한 사례가 있었다. 보육교사로 일하는 한 사람으로서 충격이 아닐 수 없다. 이러한 아동학대 사례를 눈으로 접하게 될 때마다 아동학대에 대한 관심은 많지만 실제로 아동학대를 접하면 부모나 교사는 어떻게 대처해야 할지 어려움이 따를 수 있는 문제점이 생긴다. 일반적인 아동학대 예방교육이 있지만 앞으로 우리나라의 아동학대가 연계기관을 통해 부모나 교사가 쉽게 대처할 수 있도록 방안이 나왔으면 좋겠고, 단기적인 예방이 아니라 장기적으로 예방과 치유가 되었으면 한다. 역사적으로 아동에 대한 인식이나 개발이 지속적으로 이루어지고 있는 반면 계속 문제가 제기되고 있다. 20세기 중반 후기산업사회에 접어들면서 가족의 소외와 지역사회의 와해를 가져와 아동학대가 증가하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대를 예방하고 감소시키기 위한 방안을 제시해 보았다. 꽃으로도 때리지 말라는 말이 있다. 이 말을 우리가 곰곰이 생각해보면 참으로 아름답고 어여쁜 말이 아닐 수 없다. 어느 누가 아름다운 꽃으로 사람을 때릴 수가 있겠는가? 이는 아무리 경미한 수단에 의한 체벌이라도 아동들에게 정신적 신체적 고통을 안겨줄 수 있으므로 가급적 학대는 하지 말라는 경고의 메시지라 해석할 수가 있다. 아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라야 한다고(아동복지법 6조 2항)법적 조항에도 있듯이 아동도 하나의 인간으로서 성인과 똑같이 인간답고 행복한 삶을 살 수 있는 기본적인 존엄성을 가진다. 따라서 보호받고 그 권리를 지켜줘야 하는 시기임에도 불구하고, 최근에는 영아 살해부터 성적 학대에 이르기까지 매우 다양한 현상으로 침해당하는 사례들이 계속적으로 증가하는 추세이다.
참고문헌
박인전(2006). 아동복지론. 교문사.
한성심 외(2006). 아동복지론. 형설출판사.
박숙인(2007). 아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안. 강원대학교 대학원 석사학위논문.
안재진(2002). 아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인. 서울대학교 대학원석사학위논문.

키워드

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