유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달 우정발달 공격성발달 유아기 발달과제)

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유아기 심리사회적 발달(유아기의 사회성발달 우정발달 공격성발달 유아기 발달과제)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유아기 심리사회적 발달

I. 사회성 발달

II. 우정

III. 공격성 발달

IV. 유아기의 발달과제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기

* 참고문헌

본문내용

형태소를 문장 속에 포함시켜 완전한 문장을 형성할 수 있을 뿐만 아니라 의문문과 부정문도 사용할 수 있게 된다. 또, 단어의 복수형과 소유격을 사용하기 시작하고, 인칭이나 시제에 따라 적절하게 동사를 사용할 수 있게 된다.
3/ 대소변 가리기
유아의 대부분은 소변보다는 대변을 더 빨리 가린다. 대략 만 24개월에서 3세부터 가리기 시작하여 만 4세 정도에는 이 과정이 끝난다. 부모는 때가 되면 아이가 다 하게 된다는 것을 잊어서는 안 된다. 대소변 가리기를 부모가 실제에 적용시키는 데에는 참을성과 끈기가 필요하다. 조급함은 양육자와 아이와의 관계에 해를 주어 부작용이 나타날 수도 있기 때문이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   유형 종류