목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 원인
2. 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 사례
3. 아동학대 해결방안
1) 관계기관 관리·감독 강화
2) 평가인증제도 개선
3) 행정처분기준의 강화
4. 아동학대 예방방법
1) 아동학대에 대한 인식 제고
2) 교사의 자질 향상과 직무스트레스 개선
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 원인
2. 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 사례
3. 아동학대 해결방안
1) 관계기관 관리·감독 강화
2) 평가인증제도 개선
3) 행정처분기준의 강화
4. 아동학대 예방방법
1) 아동학대에 대한 인식 제고
2) 교사의 자질 향상과 직무스트레스 개선
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
모와 법집행자에 대한 교육 홍보, 신고의무자 교육, 사후관리 등이 여전히 문제점으로 남아있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 원인과 사례를 서술하고 그에 따른 해결방안 및 예방방법이 있으면 서술해 보았다. 어린이집은 아이들의 성장에 부모만큼 중요한 역할을 하고 있다. 어린이집의 아동학대 문제가 심각한 이유는 학대 대상 아동이 어리기 때문이다. 학대받는 아동이 어릴수록 정신적, 신체적으로 미숙하기 때문에 스스로의 권리를 주장하고 보호 및 대처를 할 수 없다는 점에서 심각성이 더해진다. 이러한 이유로 인하여 어린이집 내 아동학대에 대한 심각성과 그 중요성이 관심을 끌게 되었지만 아동학대피해에 대한 내용과 실태 파악이 미흡하여 대책 또한 부실하기 때문에 사건이 반복되고 있다. CCTV등을 설치하고 있지만 사각지역에서 암암리에 일어나는 아동학대를 막기에는 역부족이다. 현재 우리나라의 경우 아동학대에 대한 인식이 외국과는 많은 차이가 있으며, 신고부터 학대자 혹은 학대 어린이집에 대한 법적 조치에 이르기까지 구조적인 문제를 안고 있다는 지적이 많이 나오고 있다.
참고문헌
장화정 외(2012). 어린이집 아동학대 예방교육자료, 보건복지부·중앙보육정보센터.
김미향(2011). 아동학대 연구의 동향분석. 영남대학교 행정대학원석사학위논문.
신선애(2015). 어린이집 종사자의 아동학대에 대한 인식과 대처과정 연구. 가야대학교 행정대학원, 석사학위논문.
임정민(2015). 영아학대와 신고의무제에 대한 어린이집 영아교사의 인식. 성신여자대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근 유치원이나 어린이집에서 발생하고 있는 아동학대의 원인과 사례를 서술하고 그에 따른 해결방안 및 예방방법이 있으면 서술해 보았다. 어린이집은 아이들의 성장에 부모만큼 중요한 역할을 하고 있다. 어린이집의 아동학대 문제가 심각한 이유는 학대 대상 아동이 어리기 때문이다. 학대받는 아동이 어릴수록 정신적, 신체적으로 미숙하기 때문에 스스로의 권리를 주장하고 보호 및 대처를 할 수 없다는 점에서 심각성이 더해진다. 이러한 이유로 인하여 어린이집 내 아동학대에 대한 심각성과 그 중요성이 관심을 끌게 되었지만 아동학대피해에 대한 내용과 실태 파악이 미흡하여 대책 또한 부실하기 때문에 사건이 반복되고 있다. CCTV등을 설치하고 있지만 사각지역에서 암암리에 일어나는 아동학대를 막기에는 역부족이다. 현재 우리나라의 경우 아동학대에 대한 인식이 외국과는 많은 차이가 있으며, 신고부터 학대자 혹은 학대 어린이집에 대한 법적 조치에 이르기까지 구조적인 문제를 안고 있다는 지적이 많이 나오고 있다.
참고문헌
장화정 외(2012). 어린이집 아동학대 예방교육자료, 보건복지부·중앙보육정보센터.
김미향(2011). 아동학대 연구의 동향분석. 영남대학교 행정대학원석사학위논문.
신선애(2015). 어린이집 종사자의 아동학대에 대한 인식과 대처과정 연구. 가야대학교 행정대학원, 석사학위논문.
임정민(2015). 영아학대와 신고의무제에 대한 어린이집 영아교사의 인식. 성신여자대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
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