북한이탈주민연구 - 20-30대 북한이탈주민 청년들에게 대학진학이 주는 의미에 관한 연구

소개글

북한이탈주민연구 - 20-30대 북한이탈주민 청년들에게 대학진학이 주는 의미에 관한 연구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

1. 연구목적
2. 연구문제와 연구방법

Ⅱ. 북한이탈주민 청년들의 대학진학에 관한 인식

1. 대학진학에 대한 필요성 인식
1) 대학에 가려는 이유
2) 대학 선정 기준
3) 대학 준비 유형

Ⅲ. 남한 사람과 접촉이 없는 북한이탈주민 청년들에게 남한대학진학이 주는 의미

1. 대학진학 이후 개인의 삶에 대한 전망
1) 대학생활 상상
가. 특수성
- 관계의 욕구에 기초한 대학진학
나. 보편성
- 자아실현, 남한사회의 성공적 정착에 기초한 대학진학

2. 대학진학이 주는 의미

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 연구목적

2012년 남한내 북한이탈주민이 2만 5천명을 넘긴 상황에서 2011년 11월까지 전체 북한이탈주민들중 20~30대가 차지하는 비율이 58%에 이르고 있다. 20-30대는 대학진학과 졸업, 졸업과 동시에 취업에 집중하는 시기로서 북한이탈주민 청년 역시 대학에 진학하고 대학생활을 하고 있으며 취업을 준비하고 있다. 연구자가 만나는 학생들 역시 북한이탈주민 청년세대로서 하나원을 수료한지 3년이 채 되지 않은 북한이탈주민들이 대부분이다. 약 20-30대에 해당하는 23명의 학생들이 각기 다양한 삶의 경험들을 가지고 있다. 북에서의 학력과 생활수준 경제능력 토대 출신성분등. 그러나 한가지 공통된 것은 청소년기가 아닌 나이에도 불구하고 모두가 대학진학을 목표로 두고 있으며, 대학에 들어간 청년들은 대학생활을 통해 남한사회에 적응해가는 듯한 인상을 받는다.
과연 이들은 대학진학을 스스로의 삶에서 어떻게 의미화하고 있을까? 그리고 본 연구자가 만난 북한이탈주민 청년은 남한 사람과 접촉이 거의 없는 학생들로서 이들이 가지는 대학진학의 의미는 남한학교에 다니는 북한이탈주민 학생들과는 다른 점을 발견할 수 있었다. 이는 관계적 측면에서 특수성으로 표현될 수 있는데 본 연구에서는 이 부분을 중점적으로 살펴보아 남한 사람과 접촉이 거의 없는 북한이탈주민 청년에게 대학진학이 주는 의미를 살펴봄으로써 북한이탈주민 청년세대의 이해의 폭을 넓히는데 목적이 있다.

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