피아제의 인지발달이론의 인간관과 주요개념

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목차

피아제의 인지발달이론의 인간관과 주요개념

I. 인간관과 기본관점

II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형

* 참고문헌

본문내용

과정이 조절이다. 아이는 이제 불평형 상태에 놓이게 된다. 즉, 새로운 물체가 새인지 아닌지, 만약 새가 아니라면 무엇인지 알 수 없다. 그래서 어머니에게 물어본 후, 그것은 새가 아니라 비행기임을 알게 된다. 이제 아이는 새와 비행기의 차이를 알게 되는데, 이것이 평형의 상태이다.
* 참고문헌
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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