매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론

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목차

매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론

I. 생애

II. 욕구에 대한 이해
1) 결핍욕구
2) 자아실현욕구

III. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구

IV. 자아실현인의 특징
1) 효율적인 현실지각
2) 자신과 타인까지 수용
3) 솔직성, 자발성 및 자연스러움
4) 자기 자신 이외의 문제에 대한 몰두
5) 자신에 대한 초연함
6) 계속적인 감상의 신선함
7) 신비함의 절정경험
8) 사회적 관심
9) 심오한 대인관계
10) 민주적인 성격구조
11) 자율적 기능
12) 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항

V. 매슬로우 이론의 평가

* 참고문헌

본문내용

잠재력을 성취하고 싶은 욕구이며 자기가 원하는 그 어떤 종류의 사람이 되려는 것이다. 자아실현을 위해서는 몇 가지 조건이 필요하다.
첫째, 우리는 사회나 자기 자신에 의해서 부과된 강요로부터 자유로워야 한다.
둘째, 생리적 욕구나 안전 욕구와 같은 낮은 수준의 욕구에 의해서 정신적으로 혼란해져서는 안 된다.
셋째, 자신의 이미지와 다른 사람들과의 관계에 대해 확신이 있어야 하며 사랑을 주거나 받아야 한다.
넷째, 자신의 장점과 약점, 미덕과 악덕 등에 관한 실제적인 지식을 소유해야 한다. 그런데 이러한 자아실현의 욕구를 성취하는 사람은 소수에 불과하다.
IV. 자아실현인의 특징
많은 사람들이 자아실현을 하고자 노력한다. 그러나 자아실현을 성취한 사람은 극히 소수에 불과하다. 매슬로우는 자아실현자들에게서 발견되는 공통된 특성을 다음과 같이 정리하였다.
1/ 효율적인 현실지각
자아실현자는 자기 주변의 세계 및 사람들을 명확하고 객관적으로 지각할 능력을 가진다. 이러한 지각은 고도로 객관적이며 어느 한 족으로 치우치지 않은 성장인지에 근거한다. 자아실현자는 세계를 있는 그대로 보며 선입관에 치우쳐 상황을 파악하지 않는다.
2/ 자신과 타인까지 수용
자아실현자는 자신의 강점뿐만 아니라 약점까지도 왜곡하지 않고 있는 그대로 받아들이며, 실패한 일에 대해서도 지나친 부끄러움이나 죄책감을 갖지 않는다. 또한 다른 사람이나 일반적인 사회의 약점에 대해서도 있는 그대로 수용한다.
3/ 솔직성, 자발성 및 자연스러움
자아실현자의 행동은 지극히 개방적이고 솔직하고 자연스럽다. 그는 생각과 이상에 있어 주관이 뚜렷하며, 그의 행동은 인습에 사로잡혀 있지 않다.
4/ 자기 자신 이외의 문제에 대한 몰두
자아실현자는 자신의 인생에 대한 사명감을 가지며, 자신 밖의 일이나 자신의 범위를 벗어나는 일에 많은 에너지를 쏟는다. 자아실현자는 열심히 일하면서, 큰 기쁨과 흥분을 경험한다. 자아실현자는 자신이 하는 일이나 방향이 성장가치에 집중되어 있다.
5/ 자신에 대한 초연함
자아실현자는 때로는 고독을 느끼며 그러한 고독에 압도되지 않으면서 사적인 자유를 느낀다. 자아실현자는 독립적이고 자율적이기 때문에 때론 홀로 자신만의 시간을 가지면서 사색하며, 타인의 지지 및 애정에 매달리거나 요구하지 않는다.
6/ 계속적인 감상의 신선함
자아실현자는 주위의 세계를 늘 새로움, 놀라움, 경외심을 갖고 받아들이고 경험하는 능력이 있다.
7/ 신비함의 절정경험
자아실현자는 강렬한 무아경, 놀라움, 경외심, 즐거움을 경험한다. 이러한 경험을 하는 동안 그는 극도로 확신에 차고, 명확하고 강력한 힘을 느끼며, 경험은 강화되고 그 강도가 절정에 달하게 된다.
8/ 사회적 관심
자아실현인은 인류를 돕고자 하는 욕망은 물론, 모든 인간에 대하여 강하고 열렬한 감정이입과 애정을 가지고 있다. 그래서 그들은 다른 사람들 행동에 우울해지거나 화를 내는 경우도 있지만, 곧 이해하고 용서해 준다.
9/ 심오한 대인관계
자아실현자의 우정은 보통 사람들의 우정보다 매우 강하며 심오하다. 또한 자아실현자 주위에는 종종 찬양자나 제자들이 모여든다.
10/ 민주적인 성격구조
자아실현자는 지극히 관대하여 모든 사람들을 받아들이며, 인종적이거나 종교적 혹은 사회적 편견을 갖지 않는다.
11/ 자율적 기능
자아실현인은 사회적 물리적 환경에 자율적으로 기능하는 능력을 가지고 있다. 강한 자제력을 가지고 있으며, 고도의 자율성으로 인하여 위기나 결핍에도 당황하지 않고 큰 계앙 속에서도 기본적인 침착성을 유지한다.
12/ 수단과 목적 및 선과 악의 구별
자아실현인은 수단과 목적을 분명히 구별하며 목적을 그것에 도달하기 위한 수단보다 훨씬 더 중요시한다. 또한 자아실현인은 선과 악 및 옳고 그름을 구분할 수 있으며 어느 상황에서나 고수할 뚜렷한 윤리적 도덕적 기준을 가지고 있다.
13/ 철학적인 유머감각
자아실현자는 유머감각이 있다. 그러나 그 유머감각은 일반적으로 생각하는 유머가 아니라 고차원적인 유머이다.
14/ 창조성
자아실현자의 창조성은 어린이의 순진무구한 창조성에 가깝다. 자아실현인의 창조성은 예술가나 과학자가 아니더라도 독창적이며 발명의 재능을 가지고 있고 현실적이다.
15/ 문화의 내면화에 대한 저항
자아실현자는 문화적응에 저항하고 특정문화를 초월한다. 따라서 스스로 방향을 정하고 문화로부터 내적으로 이탈하여 초연함을 유지한다.
V. 매슬로우 이론의 평가
인간 본성에 대한 매슬로우의 긍정적 관심은 인간을 이해하는 데 있어 인간을 전체로 다루고 환경과 상호작용하는 존재로 보며, 클라이언트 중심의 개입을 가능하게 한다. 이는 사회복지실천의 기본적 원칙에 잘 부응한다. 그러나 그의 이러한 공헌에도 불구하고 다음의 사항들에서 비판을 받고 있다.
첫째, 매슬로우의 이론은 연구방법에서 비판을 받고 있다. 자아실현에 관한 정보를 수집하는 방법에서 자료를 이끌어내기 위한 표본이 모집글에 비해 너무 적기 때문에 일반화하기에 어려움이 있으며 또 그의 이론은 관찰하거나 검증될 수 없는 부분이 많다고 지적한다.
둘째, 매슬로우의 이론은 건전하고 창조적인 인간을 너무 강조한 나머지 인간행동에서 내적인 측면과 환경에 의한 영향을 무시하고 있다. 또한 모든 인간의 동일한 욕구단계를 순서적으로 밟아가는 것은 아니다.
셋째, 보통의 경우 우리는 둘 이상의 단계욕구를 함께 느끼기도 하기 때문이다. 상황에 따라서는 욕구계층들의 순서가 바뀌기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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