인간행동과 사회환경을 이해하기 위한 사회체계이론과 생태학적이론의 특징과 주요 개념을 설명해 보세요

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목차

인간행동과 사회환경을 이해하기 위한 사회체계이론과 생태학적이론의 특징과 주요 개념을 설명해 보세요

I. 사회체계이론의 특징과 주요 개념
1. 사회체계이론의 특징
2. 사회체계이론의 주요개념
1) 경계
2) 개방체계와 폐쇄체계
3) 안정상태, 균형, 항상성
4) 투입, 전환, 산출
5) 엔트로피와 넥엔트로피, 시너지

II. 생태학적 이론의 특징과 주요 개념
1. 생태학적 이론의 특징
2. 생태체계이론의 주요개념
1) 적합성
2) 적응
3) 공생
4) 유능성
5) 상호작용
6) 스트레스와 대처
7) 역할
3. 브론펜브레너의 생태학적 이론
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 거시체계
4) 외부체계

* 참고문헌

본문내용

회적 기능은 손상되고 이때 부적합성이 야기된다.
2/ 적응(adaptation)
적응은 개인과 환경 사이의 활발한 상호 교환을 포함한 개인-환경이라는 하나의 단위 내에서 이루어지는 과정이다. 생태학적 이론에서는 개인과 환경이 상호 영향을 미치고 최적합 상태를 성취하기 위하여 상호 간에 영향을 미치고 반응한다고 본다. 한 개인이 효과적으로 기능하기 위해서는 새로운 조건과 환경에 따라 변하고 조절해야 한다. 인간은 적응과정에서 환경에 영향을 받을 뿐 아니라 환경도 인간의 영향을 받는다. 그리고 인간은 성공적으로 적응하기 위해 환경을 바꾼다. 전통적으로 많은 사회복지 접근방법에서는 클라이언트의 현재 문제를 병리적인 것으로 보았지만, 생태학적 관점에서는 적응상 문제는 병리적으로 보는 것이 아니라, 개인의 정신 병리를 개인적 욕구와 대처 능력이 환경적 자원이나 지지와 일치되지 못한 것으로 보았다.
3/ 공생(symbiosis)
상호작용을 통하여 한쪽 또는 상호 유익을 얻는 두 종간의 빈번한 상호작용을 말한다. 사례의 환경을 사정할 때 사회복지사는 인간과 환경의 상호작용을 이해하기 위해서 이 개념을 활용할 수 있으며 개입활동을 계획할 때 상호부조와 편리공생을 최대화하는 노력을 기울여야 한다.
4/ 유능성(competence)
유능성은 어떤 과업을 수행하고 상호작용으로 인해 일어나는 결과를 통제할 수 있는 능력으로 생태학적 이론에서는 유능성의 발달이 인간발달에 필수적인 요소라고 보고 있다. 생태학적 이론을 따르는 사회복지사는 자아정체감과 자존감의 개념을 유능성과 밀접히 연관된 개념으로 본다. 자아정체감과 자존감은 초기관계와 애착의 질에 의해 형성되기 시작하며, 사회적 환경과 물리적 환경과의 지속적인 긍정적 상호작용을 통하여 그리고 생활과정에서 여러 차례 조정, 재조정된다고 보고 있다. 이와 같이 생태학적 이론에서는 타인과 관계를 맺고 긍정적인 자아정체감과 자존감을 형성할 수 있는 인간의 능력은 일생에 걸쳐 확대된다고 보고 있다.
5/ 상호작용(transaction)
상호작용은 인간이 환경 속에서 다른 사람들과 서로 영향을 주고받는 역동적 관계를 말하는 것으로 체계 간에 공동으로 작용하는 역동적인 호혜적 관계를 말한다.
6/ 스트레스와 대처
생태학적 이론에서는 개인과 환경 간의 지속적인 관계를 탐색함으로써 스트레스와 대처과정을 이해하려고 한다.
가) 스트레스
개인과 환경 사이의 상호 교류는 생활 스트레스를 야기할 수도 있다. 스트레스는 개인이 지각한 요구와 이러한 요구를 충족시킬 수 있는 자원을 활용할 수 있는 능력 사이에 불균형이 일어난 것이라 할 수 있다.
그리고 스트레스는 개인과 환경 사이의 상호 교류에서 나타나는 불균형에 의해 야기된 생리 심리 사회적 현상이라고 할 수 있다.
생리학적 수준에서의 신체적 스트레스 유발인자는 내분비 및 신체적 변화 등이 포함되며, 심리적 수준에서는 개인의 사건에 대한 지각, 의미 그리고 평가가 포함되며, 사회적 수준에서는 상황적 요구나 긴장이 포함된다.
나) 스트레스 대처
생태학적 접근방법에서는 사람들이 생활문제를 완화할 수 있도록 원조할 수 있는 적응적 전략을 제공한다. 스트레스를 경험함으로써 자연적으로 발생하게 되는 대처기술은 정서적 고통을 통제하기 위하여 개인이 수행하는 행동이다. 대처 능력을 갖추기 위해서는 내적 자원과 외적 자원이 필요하다.
7/ 역할
역할은 일련의 기대되는 행동유형일 뿐만 아니라 상호적 요구와 의미의 유형인데, 생태학적 이론에서는 역할이론의 개념을 원용하여 문화적 영향과 환경적 영향에 따라 개인적 및 대인 관계적 과정이 어떻게 달라지는가를 설명하고 있다. 즉, 역할이론은 발달의 사회적 지위를 갖고 있는 개인이 타인에게 어떻게 행동해야 하는지에 대한 기대까지도 포함하고 있다.
3. 브론펜브레너의 생태학적 이론
브론펜브레너는 생태학 이론의 체계수준을 미시체계(micro system), 중간체계(meso system), 거시체계(macro system), 외부체계(exo system)로 구분하였다.
(1) 미시체계(micro system)
미시체계란 인간이 가장 밀접하게 상호작용을 하는 사회적 물리적 환경을 말하는 것으로 인간의 가장 인접한 수준의 환경이며 친밀한 사회적 관계망으로 구성된다. 집과 가족, 학교, 친구, 형제 관계, 그 밖의 사회집단에서 만나는 사람들 등이 이에 해당된다. 사회복지실천에서 미시적 접근은 개별 클라이언트의 심리사회적 갈등과 이러한 문제를 해결하는 개인의 기능향상에 관여한다.
(2) 중간체계(meso system)
중간체계는 특정시점에서 미시체계들 간의 상호작용을 의미한다. 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 중범위 체계는 새롭게 형성, 확대된다. 가족, 직장, 사교집단 등 소집단, 개인을 둘러싸고 있는 두 가지 이상의 환경에서 일어나는 과정과 연결성을 의미하며, 이것은 각각의 미시체계에 존재하는 개인에게 적절한 환경적 관점 내에서 자신의 위치를 확인하도록 해 준다.
(3) 거시체계(macro system)
거시체계는 개인이 속한 사회의 이념이나 제도의 일반적인 형태로서 정치, 경제, 사회, 법, 문화, 관습 등을 말한다. 거시체계는 개인의 생활에 직접적으로 개입하지는 않지만, 간접적이면서도 전체적으로 강력한 영향력을 발휘한다.
(4) 외부체계(exo system)
외부체계는 지역사회 수준에서 기능하고 있는 주요한 기관들로서 개인과 밀접하게 상호작용을 하는 것은 아니지만 점차 성장하면서 생활의 주요한 요소가 된다. 학교제도, 언론제도, 정부기관, 교통시설, 통신시설, 의료기관 등을 말한다.
* 참고문헌
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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