목차
사회체계이론의 특성
I. 개방체계와 폐쇄체계
II. 경계와 공유영역
1) 경계
2) 공유영역
* 참고문헌
I. 개방체계와 폐쇄체계
II. 경계와 공유영역
1) 경계
2) 공유영역
* 참고문헌
본문내용
nterface)이 다른 점은 경계가 체계의 정체성을 유지하기 위해 필요한 것이라면, 공유영역은 서로 다른 두 체계가 공통의 이익이나 관심을 추구하기 위해 필요하다는 점이다. 예를 들면, 결혼하여 가족이 생기면 자신이 가지고 있던 원가족과의 교류에서 공유영역이 생기고, 두 체계 간에 심리적으로 합의된 관계유형을 공유영역이라 할 수 있다.
또한 직장동료, 종교집단, 정치집단, 친구와 이웃, 치료자와 내담자, 가족원 등 사람들 사이의 접촉과 관계를 통해 나타난다. 두 체계 사이의 상호작용의 의미뿐만 아니라 상호간에 미치는 영향까지를 고려해야 하는 것이 공유영역이다.
* 참고문헌
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
또한 직장동료, 종교집단, 정치집단, 친구와 이웃, 치료자와 내담자, 가족원 등 사람들 사이의 접촉과 관계를 통해 나타난다. 두 체계 사이의 상호작용의 의미뿐만 아니라 상호간에 미치는 영향까지를 고려해야 하는 것이 공유영역이다.
* 참고문헌
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
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