[문화] 문화의 개념과 특성 및 구성요소, 한국문화의 이해

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목차

문화

I. 문화의 개념

II. 문화의 특성

III. 문화의 구성요소

IV. 한국문화의 이해

* 참고문헌

본문내용

있다고 볼 수 있다. 일반적으로 부모들은 자녀를 지도하고 지원하며, 자녀들은 성인이 되어서도 부모의 의견과 자신의 의견에 차이가 있어도 순종하고 존경하는 것을 미덕으로 평가하는 경향이 있다.
다섯째, 한국 문화는 간접적인 의사소통 유형을 선호한다. 한국 문화에 있어 생각과 감정을 표현하는 것은 개방적이며 자유롭게 표현하는 서구의 문화와 차이가 있다. 조화로운 인간관계를 매우 중요시하기 때문에 반대의견을 직접적으로 표현하거나 상호간에 체면을 손상할 수도 있는 표현은 가능한 한 피한다. 따라서 많은 경우 간접적으로 표현하고 핵심적인 것을 직접 말하지 못하고 주변의 것을 말하는 경향이 있다. 한국에서는 일반적으로 인간관계에서 문제가 발생할 경우 문제해결을 위한 노력으로서 솔직한 의사소통을 하기보다는 간접적인 의사소통 유형을 사용하는 경향이 있다.
위와 같은 전통적인 한국문화의 특성이 최근 산업화와 더불어 한국 사회의 변화에 따라 변하고 있다. 전통적인 사회에서는 가족중심적인 생활을 하였으나 현대사회에서는 직장중심적인 생활 형태로 변화하는 경향이 있다. 따라서 개인의 능력을 높이 평가하고 물질로 환산하는 경향이 증가하고 있다. 이와 같은 사회구조와 사회현상의 변화는 가족을 중심으로 하는 생활에 영향을 주고 있다. 현대 가족생활에서 전통적인 문화가치에 관심을 두기보다는 새로운 가치에 적응하는 것에 관심을 두려고 한다. 이에 따라 최근의 한국 사람들은 가족과 정서적으로 밀착된 집단에서는 집단주의적인 행동을 계속하면서 집단 밖 경쟁사회에서는 개인주의적인 행동을 하는 것을 볼 수 있다. 이것이 한국에서 최근에 두드러지게 나타나고 있는 집단 이기주의적민 행동으로 나타나고 있다고도 볼 수 있다. 한국문화에서 개인은 집단의 이익과 집단의 목표를 중요시하며, 집단과 자신을 동일시하는 경향이 있기 때문이다. 다른 한편 학교 교육 내용이 기능교육이며 민주적인 사고방식을 교육하고 경쟁사회에서는 능력과 생산성과 효율성을 높이 평가하기 때문에 일반사회에서는 개인주의적인 행동을 하는 것은 당연하다. 따라서 사람들은 집단주의적인 행동과 개인주의적인 행동을 상황에 따라 선택할 수밖에 없다고 본다.
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