목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교류분석이론
2. 교류분석이론 중 상보적교류
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 교류분석이론
2. 교류분석이론 중 상보적교류
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 관심있는 사회복지 현장에 대해 조사한 후 본인의 관점에서 사회복지사의 주요역할에 대해 작성해 보았다. 사람은 타인과의 교류 속에서 인정받고 싶은 욕구를 지니고 있다. 이러한 심리적 욕구를 충족시키는 행위를 교류분석에서는 스트로크라고 한다. 즉, 스트로크란 일종의 인정자극으로 언어적 또는 비언어적 의사소통의 수단들에 의하여 주어지는 존재 인정의 반응 또는 행위이다. 스트로크의 유형에는 긍정적 스트로크와 부정적 스트로크, 신체적 스트로크와 언어적 스트로크, 조건적 스트로크와 무조건적 스트로크가 있다. 타인과의 교류 속에 적절한 질과 양, 타이밍을 고려하여 적절하게 스트로크를 주고받는 것이 원만한 자아형성과 대인관계에 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김규수 류태보(1998). 교류분석. 형설 출판사.
김아영(2010). 학업동기 : 이론, 연구와 적용. 학지사.
이은미(2010). 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 부모효능감 및 부부의사소통에 미치는 영향. 중앙대 교육대학원 석사학위 논문.
김민지(2011). 청소년 교류분석 프로그램이 청소년의 가족 의사소통과 적응에 미치는 영향. 대구가톨릭대 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 관심있는 사회복지 현장에 대해 조사한 후 본인의 관점에서 사회복지사의 주요역할에 대해 작성해 보았다. 사람은 타인과의 교류 속에서 인정받고 싶은 욕구를 지니고 있다. 이러한 심리적 욕구를 충족시키는 행위를 교류분석에서는 스트로크라고 한다. 즉, 스트로크란 일종의 인정자극으로 언어적 또는 비언어적 의사소통의 수단들에 의하여 주어지는 존재 인정의 반응 또는 행위이다. 스트로크의 유형에는 긍정적 스트로크와 부정적 스트로크, 신체적 스트로크와 언어적 스트로크, 조건적 스트로크와 무조건적 스트로크가 있다. 타인과의 교류 속에 적절한 질과 양, 타이밍을 고려하여 적절하게 스트로크를 주고받는 것이 원만한 자아형성과 대인관계에 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김규수 류태보(1998). 교류분석. 형설 출판사.
김아영(2010). 학업동기 : 이론, 연구와 적용. 학지사.
이은미(2010). 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 부모효능감 및 부부의사소통에 미치는 영향. 중앙대 교육대학원 석사학위 논문.
김민지(2011). 청소년 교류분석 프로그램이 청소년의 가족 의사소통과 적응에 미치는 영향. 대구가톨릭대 교육대학원 석사학위논문.
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