목차
인간행동과 사회환경
I. 인간행동의 이해
1. 인간행동 이해의 필요성
2. 인간행동의 의미
3. 인간행동 이해의 접근법
1) 인간의 성격에 대한 접근법
(1) 성격의 의미와 기능
(2) 성격형성의 요인
(3) 성격이론과 사회복지실천의 관계
2) 인간발달에 대한 접근법
3) 인간의 이상행동 또는 부적응행동에 대한 접근법
(1) 이상행동 또는 부적응행동의 의미
(2) 이상행동과 사회복지실천의 관계
II. 사회환경의 이해
1. 사회환경 이해의 필요성
2. 사회환경의 의미
1) 사회환경의 개념
2) 사회환경에서 체계의 영향
(1) 상호작용
(2) 에너지
(3) 공유영역
(4) 적응
(5) 대처
(6) 상호의존
3. 사회환경 이해의 관점
1) 전통적 관점
2) 생태학에 기초한 관점
* 참고문헌
I. 인간행동의 이해
1. 인간행동 이해의 필요성
2. 인간행동의 의미
3. 인간행동 이해의 접근법
1) 인간의 성격에 대한 접근법
(1) 성격의 의미와 기능
(2) 성격형성의 요인
(3) 성격이론과 사회복지실천의 관계
2) 인간발달에 대한 접근법
3) 인간의 이상행동 또는 부적응행동에 대한 접근법
(1) 이상행동 또는 부적응행동의 의미
(2) 이상행동과 사회복지실천의 관계
II. 사회환경의 이해
1. 사회환경 이해의 필요성
2. 사회환경의 의미
1) 사회환경의 개념
2) 사회환경에서 체계의 영향
(1) 상호작용
(2) 에너지
(3) 공유영역
(4) 적응
(5) 대처
(6) 상호의존
3. 사회환경 이해의 관점
1) 전통적 관점
2) 생태학에 기초한 관점
* 참고문헌
본문내용
한다. 또 자신이 지지하는 정치인의 선거유세에 참여하여 많은 시간과 노력을 쓰는 자원봉사자도 이 경우에 해당한다.
3. 공유영역
생태적 관점의 공유영역(interface)은 체계이론에서 나온 공유영역 개념과 유사한 것으로 개인과 환경이 상호작용하는 지점을 말한다. 적절한 상호작용으로 변하기 위해서는 사정단계에서부터 이 공유영역의 개념을 명확히 다루어야 한다. 예를 들어, 결혼상담을 하는 부부가 처음에는 자신들의 문제가 자녀양육에 있다고 했지만, 구체적으로 탐색하면서 실제 문제는 상대방에게 자신의 감정을 적절하게 전달하는 능력이 부족했기 때문이라는 사실을 발견하였다. 의사소통에 어려움이 있다는 실제 문제가 바로 두 사람 사이에 영향을 미치는 공유영역이다. 만일 공유영역을 잘못 규정하면 실제 문제를 다루기 전에 많은 시간과 에너지를 불필요하게 낭비할 수 있다.
생태적 관점에서는 개인과 가족, 소집단에 관한 공유영역을 강조한다는 점에서 사회체계이론과 다르다. 왜냐하면 생태적 관점에서 공유영역 개념은 지역사회나 조직과 같은 대규모 체계에 적용하는 것이 힘들기 때문이다.
4. 적응
적응(adaptation)이란 주변 환경조건에 맞추어 조절하는 능력으로서 변화를 의미한다. 개인이 효과적으로 기능하기 위해서는 새로운 조건과 환경에 따라 변하고 조절해야 한다. 사회복지사는 흔히 새로운 결혼 상대자나 새 직장, 새로운 이웃에 적응하는 과정에서 사람들을 돕는다. 적응은 대개 노력이라는 형태의 에너지가 필요하며, 사회복지사는 사람들이 가장 생산적으로 이러한 에너지를 사용하도록 돕는다.
적응과정에서 인간은 환경에 영향을 받을 뿐 아니라 환경도 인간의 영향을 받는다. 인간은 성공적으로 적응하기 위해 자신의 환경을 바꾼다. 예를 들어, 추운 곳에서 겨울을 나는 것이 어렵다고 깨달은 사람은 난방이 되는 건물을 지어 자신의 환경을 바꾼다. 따라서 적응은 개인과 환경 모두를 포함하는 쌍방의 과정이라고 볼 수 있다.
5. 대처
대처(coping)란 적응의 한 형태로서 문제를 극복하기 위해 노력하는 것을 의미한다. 적용이 긍정적 또는 부정적인 새로운 조건에 모두 반응하는 것이라면, 대처는 부정적인 경험을 다루는 방법이다. 예를 들어, 사람은 부모의 갑작스러운 죽음이나 가장의 실직, 지역주민을 위협하는 폭력배, 갑자기 줄어든 공공부조 급여에 대처해야 한다.
다음은 중요한 다섯 가지 대처기술이다. 첫째, 적절하게 기능하는 데 필요한 여러 형태의 정보다. 예를 들어, 질병에 걸린 노인은 어떻게 건강보험 혜택을 받을 수 있는지 알아야 한다. 둘째, 계획을 세우는 데 필요한 대처기술이다. 예를 들어, 실직자는 다른 직장을 찾기 위한 계획을 세워야 한다. 셋째, 감정을 통제할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어, 사소한 이견으로 고함치고 구타하는 심각한 부부싸움으로는 치닫지 않아야 한다. 넷째, 즉각적인 만족을 추구하려는 욕구를 통제할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어, 가족은 새 TV를 사는 데 생활비를 다 쓰지 않도록 가계예산을 잘 짜야 한다. 마지막은 문제 상황에 접근하는 다양한 방법을 찾고 각 대안의 장단점을 평가할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어 부모의 갑작스러운 사고로 남겨진 자녀의 양육 문제를 결정할 때 친족, 아동양육시설을 통한 보호 등 다양한 대안 중에 아동의 최선의 이익과 실현 가능성 등과 관련하여 최선의 방책을 강구하는 대안을 종합적으로 판단하여야 한다.
사회복지사는 클라이언트가 대처기술을 개발할 수 있도록 돕는다. 원조과정에서 주요 과제는 대안을 평가하고 클라이언트가 가장 적합한 것을 선택하도록 함께 일하는 것이다.
6. 상호의존
생태적 개념의 상호의존(interdependence)은 개인이 다른 사람이나 집단에 서로 의존하고 의지하는 것을 말한다. 개인은 다른 사람이 없다면 존재할 수 없다. 사업가는 농산물을 생산하는 농부와 상품을 구입하는 소비자가 필요하다. 사업가는 농부에게 씨앗과 농기구, 그의 생필품을 구입할 돈을 지급하며, 농부는 사업가의 고객이 된다. 고도의 산업사회에서 인간은 생존하기 위해 서로 필요한 상호의존 관계에 있다.
3) 사회환경 이해의 관점
(1) 전통적 관점
초기 사회학에서 강조하는 사회환경 관점은 인간에 의해 구성된 집합체에 중점을 두어 이들 집합체가 독립적으로 존재하는 객관적인 실체를 사회환경으로 보았다. 그러다보니 인간의 행동에 영향을 미치는 체계 간의 상호작용을 이해하는 데 한계가 있으며, 인간행동과 사회환경을 따로따로 분리하여 이해하는 단점이 있었다.
(2) 생태학에 기초한 관점
생태학에 기초한 관점은 인간이 접하고 있는 자연환경(한대, 온대, 열대)에 중점을 두어 개인을 포함한 사회조직이 환경에서 받는 영향을 검증할 수 있는 틀을 제공하였다는 데 의의가 있다. 즉, 사회체계이론과 결합하여 생태체계적 관점으로 발전시킨 것이다.
이러한 관점은 사회환경은 인간행동에 영향을 미친다는 맥락에서 매우 중요한 개념이다. 따라서 이 관점에 따르면 사회복지사는 생태체계적 관점을 바탕으로 통합적 시각을 길러야 한다. 왜냐하면 사회복지 전문직에서는 인간과 환경 사이에 어떤 일이 진행되고 있는지에 관심의 초점을 두기 때문이다. 족, 인간과 환경 간의 상호작용은 사회복지실천의 초점 영역이기 때문이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
3. 공유영역
생태적 관점의 공유영역(interface)은 체계이론에서 나온 공유영역 개념과 유사한 것으로 개인과 환경이 상호작용하는 지점을 말한다. 적절한 상호작용으로 변하기 위해서는 사정단계에서부터 이 공유영역의 개념을 명확히 다루어야 한다. 예를 들어, 결혼상담을 하는 부부가 처음에는 자신들의 문제가 자녀양육에 있다고 했지만, 구체적으로 탐색하면서 실제 문제는 상대방에게 자신의 감정을 적절하게 전달하는 능력이 부족했기 때문이라는 사실을 발견하였다. 의사소통에 어려움이 있다는 실제 문제가 바로 두 사람 사이에 영향을 미치는 공유영역이다. 만일 공유영역을 잘못 규정하면 실제 문제를 다루기 전에 많은 시간과 에너지를 불필요하게 낭비할 수 있다.
생태적 관점에서는 개인과 가족, 소집단에 관한 공유영역을 강조한다는 점에서 사회체계이론과 다르다. 왜냐하면 생태적 관점에서 공유영역 개념은 지역사회나 조직과 같은 대규모 체계에 적용하는 것이 힘들기 때문이다.
4. 적응
적응(adaptation)이란 주변 환경조건에 맞추어 조절하는 능력으로서 변화를 의미한다. 개인이 효과적으로 기능하기 위해서는 새로운 조건과 환경에 따라 변하고 조절해야 한다. 사회복지사는 흔히 새로운 결혼 상대자나 새 직장, 새로운 이웃에 적응하는 과정에서 사람들을 돕는다. 적응은 대개 노력이라는 형태의 에너지가 필요하며, 사회복지사는 사람들이 가장 생산적으로 이러한 에너지를 사용하도록 돕는다.
적응과정에서 인간은 환경에 영향을 받을 뿐 아니라 환경도 인간의 영향을 받는다. 인간은 성공적으로 적응하기 위해 자신의 환경을 바꾼다. 예를 들어, 추운 곳에서 겨울을 나는 것이 어렵다고 깨달은 사람은 난방이 되는 건물을 지어 자신의 환경을 바꾼다. 따라서 적응은 개인과 환경 모두를 포함하는 쌍방의 과정이라고 볼 수 있다.
5. 대처
대처(coping)란 적응의 한 형태로서 문제를 극복하기 위해 노력하는 것을 의미한다. 적용이 긍정적 또는 부정적인 새로운 조건에 모두 반응하는 것이라면, 대처는 부정적인 경험을 다루는 방법이다. 예를 들어, 사람은 부모의 갑작스러운 죽음이나 가장의 실직, 지역주민을 위협하는 폭력배, 갑자기 줄어든 공공부조 급여에 대처해야 한다.
다음은 중요한 다섯 가지 대처기술이다. 첫째, 적절하게 기능하는 데 필요한 여러 형태의 정보다. 예를 들어, 질병에 걸린 노인은 어떻게 건강보험 혜택을 받을 수 있는지 알아야 한다. 둘째, 계획을 세우는 데 필요한 대처기술이다. 예를 들어, 실직자는 다른 직장을 찾기 위한 계획을 세워야 한다. 셋째, 감정을 통제할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어, 사소한 이견으로 고함치고 구타하는 심각한 부부싸움으로는 치닫지 않아야 한다. 넷째, 즉각적인 만족을 추구하려는 욕구를 통제할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어, 가족은 새 TV를 사는 데 생활비를 다 쓰지 않도록 가계예산을 잘 짜야 한다. 마지막은 문제 상황에 접근하는 다양한 방법을 찾고 각 대안의 장단점을 평가할 수 있는 대처기술이다. 예를 들어 부모의 갑작스러운 사고로 남겨진 자녀의 양육 문제를 결정할 때 친족, 아동양육시설을 통한 보호 등 다양한 대안 중에 아동의 최선의 이익과 실현 가능성 등과 관련하여 최선의 방책을 강구하는 대안을 종합적으로 판단하여야 한다.
사회복지사는 클라이언트가 대처기술을 개발할 수 있도록 돕는다. 원조과정에서 주요 과제는 대안을 평가하고 클라이언트가 가장 적합한 것을 선택하도록 함께 일하는 것이다.
6. 상호의존
생태적 개념의 상호의존(interdependence)은 개인이 다른 사람이나 집단에 서로 의존하고 의지하는 것을 말한다. 개인은 다른 사람이 없다면 존재할 수 없다. 사업가는 농산물을 생산하는 농부와 상품을 구입하는 소비자가 필요하다. 사업가는 농부에게 씨앗과 농기구, 그의 생필품을 구입할 돈을 지급하며, 농부는 사업가의 고객이 된다. 고도의 산업사회에서 인간은 생존하기 위해 서로 필요한 상호의존 관계에 있다.
3) 사회환경 이해의 관점
(1) 전통적 관점
초기 사회학에서 강조하는 사회환경 관점은 인간에 의해 구성된 집합체에 중점을 두어 이들 집합체가 독립적으로 존재하는 객관적인 실체를 사회환경으로 보았다. 그러다보니 인간의 행동에 영향을 미치는 체계 간의 상호작용을 이해하는 데 한계가 있으며, 인간행동과 사회환경을 따로따로 분리하여 이해하는 단점이 있었다.
(2) 생태학에 기초한 관점
생태학에 기초한 관점은 인간이 접하고 있는 자연환경(한대, 온대, 열대)에 중점을 두어 개인을 포함한 사회조직이 환경에서 받는 영향을 검증할 수 있는 틀을 제공하였다는 데 의의가 있다. 즉, 사회체계이론과 결합하여 생태체계적 관점으로 발전시킨 것이다.
이러한 관점은 사회환경은 인간행동에 영향을 미친다는 맥락에서 매우 중요한 개념이다. 따라서 이 관점에 따르면 사회복지사는 생태체계적 관점을 바탕으로 통합적 시각을 길러야 한다. 왜냐하면 사회복지 전문직에서는 인간과 환경 사이에 어떤 일이 진행되고 있는지에 관심의 초점을 두기 때문이다. 족, 인간과 환경 간의 상호작용은 사회복지실천의 초점 영역이기 때문이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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