일반체계이론의 주요개념 체계이론의 인간관 사회체계의 유형 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향

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일반체계이론의 주요개념 체계이론의 인간관 사회체계의 유형 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일반체계이론

I. 일반체계이론의 주요 개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3) 위계
2. 체계의 진화적 특성
1) 항상성
2) 안정 상태
3. 체계의 행동적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 환류

II. 체계이론의 인간관

III. 사회체계의 유형
1. 가족
2. 집단
3. 조직
4. 지역사회

IV. 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향

* 참고문헌

본문내용

역을 가진다. 조직은 사회환경과 상호작용을 하면서 생존해 나간다. 조직은 끊임없이 환경 변화를 선택적으로 수용하면서 환경에 적응하며, 사회환경은 조직 내의 개인이나 집단의 행동에 직접적 또는 간접적으로 영향을 미친다. 이와 같이 조직과 사회는 상호의존적이며, 조직은 사회를 떠나서 존립할 수 없고, 사회는 조직의 업적을 통해서 변화된다.
조직과 사회는 투입과 산출을 통해서 상호교환 관계를 유지하고 있다. 사회는 조직이 필요로 하는 투입을 제공해 주며, 조직은 특정한 목적의 달성을 통해서 사회에 산출을 공급한다. 즉, 조직은 사회로부터 구성원, 금전, 물자 등을 공급받아 유지하고 발전하며, 산출물을 생산하여 사회에 공급한다.
(4) 지역사회
지역사회는 지리적 조건에 의해 형성된 지역공동체로서, 제한되고 인접된 지역에서 함께 거주하는 주민으로 구성된 집합체다. 지역사회는 공동의 생활양식과 문화를 공유하고 통일된 지역사회 의식을 가지며, 주민끼리 상호 간에 협동하면서 생활하는 공동사회다.
지역사회는 지역주민의 유대관계 형태에 따라 공동사회와 이익사회로 구분할 수도 있으며, 지리적 지역사회와 기능적 지역사회 등으로 구분할 수도 있다. 지역사회는 지역성과 관련된 중요한 사회적 기능을 수행하는 사회적 단위와 체계의 결합으로서, 생산 분배 소비, 사회화, 사회통제, 사회참여 및 상호원조의 기능을 수행한다.
지역사회는 가족, 집단 및 조직과 같은 하위체계와 사회나 문화와 같은 상위체계 사이에서 중간적인 역할을 하는 중요한 사회체계다. 지역사회는 사회의 중요한 부분이며 그 자체가 하나의 사회다. 지역사회는 그에 속한 가족, 집단 및 조직의 행동에 영향을 미치며, 또 그들에게서 영향을 받으며 변화된다. 지역사회는 주민의 공통적인 욕구를 총족시키고 문제를 해결하며, 그들을 사회화시키고 그들에게 문화를 전달한다. 또한 지역주민 각자는 지역사회와의 상호작용을 통해서 지역사회의 발전에 기여하며, 지역사회의 영향을 받는다.
지역사회가 인간행동에 미치는 영향을 살펴보기 위해서는 지역사회의 물리적 사회적 환경에 초점을 두어야 한다. 인간공동체의 물리적 사회적 환경으로는 직장, 학교 등이 주위 환경을 구성한다. 집, 건물, 농촌마을, 도심아파트 지역 같은 물리적 환경이 거주자의 생활양식, 연령, 성, 문화적 양식에 적합한 방식으로 가정생활, 대인관계, 직장생활, 종교생활을 하도록 사회적 환경을 지원해야 한다. 만일 적합하게 환경이 지원되지 않으면 문제가 발생하게 된다. 즉, 영구임대아파트의 설치는 불량주택과 불량한 위생환경의 문제는 해결했지만 공동체 의식과 사회관계망의 단절 등의 새로운 문제를 발생시키게 된다.
IV. 체계이론이 사회복지실천에 미친 영향
체계이론은 그 자체가 지식의 실체는 아니며 사회복지사가 취할 수 있는 행동에 관한 처방도 갖고 있지 않다. 오히려 체계이론은 많은 과학으로부터 지식을 수용할 수 있는 분석도구를 우리에게 제시해 준다. 체계이론은 사고방식에 있어 원인에 대한 단선적인 접근을 포기할 것과 그 분야의 모든 부문 간 상호관계의 이해와 상호작용의 초점을 요구한다.
체계이론은 사회복지실천에 통합적 관점을 제공해 준 이론으로서 실천의 초점을 크게 변화시킨 것으로 평가받고 있다. 체계이론의 영향으로 사회복지실천에서는 문제 원인에 대한 단선론적 원인론에 입각한 의료적 모델에서 벗어나 여러 가지원인에 의해 문제가 발생한다고 보는 순환적 원인론으로 전환할 수 있게 되었다. 즉, 개인의 행동에 초점을 맞추던 방식에서 벗어나 인간과 환경 간의 상호작용을 살펴보고 그것을 이해할 수 있는 구조를 제공해 주었다.
* 참고문헌
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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발달이론,   발달특성,   발달특징,   발달단계,   인간발달