간호지도자론)자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오 그리고 현재의 지도자와 비교하시
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소개글

간호지도자론)자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 맥그리거의 XY이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오 그리고 현재의 지도자와 비교하시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맥그리거의 X.Y이론
1) 맥그리거의 X.Y이론의 개요
2) X이론
3) Y이론
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드의 성숙도 이론과 상황적 리더십
2) 리더십 상황모형
3) 리더십 행동유형
4) 허시와 블랜차드 이론의 평가
3. 맥그리거의 X.Y이론에 따른 조직의 구성원 성숙도와 리더십 분석
1) 맥그리거의 X.Y이론의 구성원 성숙도
2) 현재의 리더
3) 조직에 필요한 리더
4. 허시와 블랜차드의 성숙도 이론에 따른 조직의 구성원 성숙도와 리더십 분석
1) 허시와 블랜차드의 성숙도 이론의 구성원 성숙도
2) 현재의 리더
3) 조직에 필요한 리더
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

원을 관리하는 것이 아니라 조직원 개개인에게 필요한 리더십을 발휘할 수 있어야 한다.
많은 조직의 리더가 두 사람 이상의 조직원을 부하직원으로 두고 있다. 그리고 각각의 조직원들은 서로 다른 성숙도 즉 업무 능력이나 업무에 대한 의지를 보인다. 이뿐만 아니라 조직원들은 각기 다른 성향이나 특기를 가지고 있기 때문에 조직의 리더는 조직원의 이러한 성향은 물론 발전과 변화의 상태를 잘 파악할 수 있어야 하고 그에 맞는 조직원의 활용이 가능할 수 있어야 한다.
2) 현재의 리더
내가 근무하는 응급실의 관리자는 부하직원에 대한 유연한 리더십을 잘 발휘한다고 보기 어렵다. 내가 근무 중인 응급실에는 이제 막 입사한 지 얼마 되지 않은 직원들이 있지만 수년째 같은 응급실에서 근무하며 실무경력이 쌓인 직원들도 함께 일하고 있다. 그러나 관리자는 그들의 업무능력을 모두 동일 선상에서 두고 업무지시를 내리기 때문에 간혹 업무에 혼란이 만들어지는 등의 일이 발생하기도 한다. 가령 아주 기본적인 업무 내용을 소개하는 등 불필요한 지시가 이어지기도 하고, 신입직원들이 알지 못하는 업무의 히스토리를 건너뛰고 업무지시를 하는 바람에 직원들이 허둥대거나 연차가 높은 직원들에게 실무에 대한 교육을 다시 받게 되는 상황이 발생하기도 하는 것이다.
이러한 관리자의 업무지시 방식뿐만 아니라 직원의 성향에 대한 잘못된 파악 역시 문제가 되기도 한다. 강압적인 방식의 업무지시와 관계로 인해 직원들은 대게 업무에 대한 의지나 스스로 문제를 해결하고자 하는 의욕이 생기지 않더라도 그 사실을 관리자에게는 잘 보이지 않거나 감추는 등의 태도를 보이는데, 이로 인해 관리자는 직원을 잘 못 판단하고 그들이 업무에 대한 의지가 높은 것으로 판단해 직원에 대한 통제와 관리를 제대로 해내지 못하게 되는 것이다.
이와 같은 모습을 살펴보면 내가 속해있는 조직의 리더는 서로 다른 조직원들에게 각각의 적합한 리더십을 보여주지 못하고 있다고 판단된다.
3) 조직에 필요한 리더
응급실은 병원의 여느 곳 못지않게 바쁘고 다양한 업무를 수행한다. 그리고 이러한 업무에 걸맞게 다양한 성향과 특징을 가진 사람들이 모이는 곳이다. 또한 조직 구성원들의 업무능력 역시 천차만별이라고 할 수 있다. 또한 서로 다른 부서에서 근무했던 경력을 가진 조직원들부터 응급실에서만 오랜 시간을 보낸 직원이나 응급실에서 일을 처음으로 시작하는 직원들은 서로 다른 업무능력을 가지고 있다. 이렇게 서로 다른 조직원들은 하나의 조직이 가지는 목적을 함께 달성하기 위해 함께 일하고 있다.
따라서 응급실 업무에 필요한 리더는 이렇게 서로 다른 조직원들의 업무능력과 업무에 대한 의지 나아가 각각의 조직원들이 가지고 있는 성향 등에 따라 서로 다른 대처가 가능해야 한다. 업무에 대한 이해도가 높은 직원을 대할 때는 그에 대한 존중과 조직원의 판단에 대한 믿음을 보여주어야 하고 업무에 대한 이해도가 낮은 직원을 대할 때는 그들이 업무를 정확하게 이해할 수 있도록 세심한 지도가 필요하다.
또한 이렇게 서로 다른 대상에게 각각에 맞는 리더십을 발휘할 수 있도록 하기 위해서는 조직원에 대한 이해가 필요하다. 리더는 모든 조직원의 업무에 대한 성숙도를 정확하게 판단할 수 있어야 하며 그들이 발전해 나가는 속도와 정도를 함께 파악하고 있어야 한다. 그리고 궁극적으로는 리더는 조직원들이 모두 발전할 수 있도록 하는 것을 목표로 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 바와 같이 조직의 리더는 조직의 구성원 모두를 살피고 그들이 조직이 목표하는 바를 위해 함께 나아갈 수 있도록 관리, 감독하는 역할을 담당하는 사람이라 할 수 있다. 맥그리거는 X.Y이론을 통해 조직의 구성원은 성향이 정해져 있고 리더는 그들을 통제하기 위한 서로 다른 방법을 활용한다고 설명했으며, 허시와 블랜차드는 조직원의 각기 다른 성향에 맞추어 리더는 서로 다른 리더십을 활용할 수 있는 유연성을 가져야 한다고 주장했다. 이러한 리더십과 관련한 이론들을 참고해 병원 응급실 업무를 담당하는 조직원들을 위한 리더의 바람직한 리더십에 대해 생각해보면, 응급실의 관리자는 직원의 업무에 대한 전폭적인 신뢰와 믿음을 가져야 하는 것은 물론이고, 각각의 조직원에게는 서로 다른 리더십을 발휘하여 조직원들이 업무에 대한 능력을 향상하고 업무에 대한 의지를 고취할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
행정관리론(오세덕 외 지음, 대영문화사, 2013)
공공조직행태론 (조경호 외 지음, 대영문화사, 2014)
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  • 등록일2018.09.14
  • 저작시기2018.9
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