[교육학개론] 삶에 대한 성찰 -그 이념·목적·방법 등에 대하여

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본문내용

었던 나로서는 아무래도 장애인에 대한 거부감이 있을 것 이라고 생각한다. 봉사활동이 아직까지도 나에게 남아있는 장애인에 대한 거부감이나 편견을 없앨 수 있는 기회가 될 것이다. 특수교사는 장애학생과 떨어질 수 없는 관계인데 장차 특수교사가 될 내가 장애인에 대한 편견에 사로잡혀 있다면 나 자신부터 용납하지 못할 것이다. 또한 봉사활동을 하면서 나의 성품을 좀 더 갈고 닦을 수 있을 것이다. 아직까지도 나의 내면 속에는 아이 같은 투정과 이기심이 남아있다. 봉사활동을 하다보면 투정보다는 미소가 이기심 보다는 이타심이 기르는 데에 도움이 되기 때문에 남을 위해서가 아닌 나를 위해서 봉사활동을 하고 싶다. 바른 성품과 가치관을 가진 뒤에 교사가 될 수 있도록 나 자신을 갈고 닦는데 게을리 하지 않을 것이다.

키워드

교육학개론,   삶에 대한 성찰,   삶,   성찰,   인생,   이념,   목적,   방법