[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기 (이야기를 통해 나눔 배우기) - 한평생 사랑과 나눔의 삶을 산 ‘장기려 박사’의 실화

소개글

[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기 (이야기를 통해 나눔 배우기) - 한평생 사랑과 나눔의 삶을 산 ‘장기려 박사’의 실화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이야기를 통해 '나눔' 배우기

Ⅰ나눔의 가치

Ⅱ이야기 읽기

Ⅲ실제 수업에서의 적용

Ⅳ마치면서

본문내용

는 것 자체가 우리의 도덕적 가치가 없이는 만들어질 수 없는 것이다. 우리가 하루에 버스정류장에서 줄을 서고 공공장소에서 조용히 하는 것부터가 도덕의 시작이요 나눔의 시작인 것이다. 나눔이라는 가치는 남을 배려하고 사랑하는 마음에서부터 시작한다. 그리고 이 배려와 사랑이라는 가치가 모든 도덕의 시작점이고 핵심이다. 우리가 어렵게 생각하는 나눔은 사실은 조금만 남을 배려하고 생각한다면 바로 시작할 수 있는 가장 손쉬운 행동이자 삶을 아름답게 만드는 첫걸음인 것이다. 때문에 우리 아이들에게 이러한 가치를 우리 생활 속에서 적극적으로 실천하고 익힐 수 있게 하고 쉽게 느끼게 하는 것이 바로 우리 교육의 몫일 것이며 이번 주제인 이야기를 통한 교육은 도덕 교육의 아주 좋은 한 가지 방법이 될 수 있을 것이다.

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