목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 강점중심접근의 개념
2. 강점중심접근의 실천원칙
3. 의료모델과 강점관점의 차이
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 강점중심접근의 개념
2. 강점중심접근의 실천원칙
3. 의료모델과 강점관점의 차이
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
상담, 다중지능, 긍정적 행동 지원 등에서 찾을 수 있다. 이러한 이론들을 기반으로 특수 교육에서도 장애인의 문제를 제거하거나 수정을 목적으로 하는 보상교육으로서의 접근보다는 장애인들이 가지고 있는 강점을 파악하고 활용할 수 있는 강점 중심 접근, 강점 중심 중재를 해야할 것이다. 그리하여 장애인이 긍정적인 관점으로 자신을 바라보며 강점을 발휘 할 수 있는 다양한 기회를 통해 자신감을 얻고 활동에 좀 더 즐겁게 적극적으로 참여 할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 강점중심의 관점은 장애인의 주변사람들에게도 긍정적인 시각으로 장애인을 바라볼 수 있어서 장애인에게 도움이 되며 이는 장애인이 인생을 스스로 살아가는데 커다란 힘이 될 것이다.
참고문헌
엄명용 외(2011). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사
참고문헌
엄명용 외(2011). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사
소개글