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은 거의 없지만 전통적 음유시인을 통해 시나 구전 민담의 형태로 전승되어왔습니다.
게일어가 대표적으로 남아있는 지역은 주로 시골입니다. 20세기 중반 아일랜드에는 시골에서 도시 지역으로의 대규모 인구이동이 있었고 사람들은 곧 도시의 언어인 영어를 자기들의 주 언어로 삼기 시작하였습니다. 오늘날엔 겔탁트(Gaeltacht)로 알려진 지역에서만 게일어가 남아있습니다. 이 지역의 학교에서는 게일어가 필수 교과목으로 교육되고 있는데, 이에 대해 과연 그 교육을 지속할 필요가 있는지를 두고 격력한 논쟁이 벌여지기도 합니다.
게일어는 정치적 쟁점이 되어왔습니다. 독립 초기에는 이 언어를 주로 사용하는 것이 정부의 시책이었습니다. 하지만 여러 면에서 이 정책은 실패로 끝났습니다. 모든 교사의 게일어 능력이 평가되었고 아주 전통적인 교육방식이 채택되었습니다. 모든 아이들의 머릿속엔 동사 활용과 명사격 변화에 대한 지식만이 가득 차게 되었는데 이런 방법으로는 그 어떤 언어든지 고사될 수 밖에 없는 것입니다.
아일랜드인들은 자기들의 언어에 대해 이중적인 태도를 보입니다. 많은 사람들이 언어의 중요성을 인정하고 있지만 그 언어의 연구에 헌신적으로 임하는 이는 거의 없으며 숙달하기 위해 노력하는 사람도 없습니다. 그리하여 결국엔 사람들의 마음속에 ‘몸에는 좋으나 입에는 쓴 약’처럼 각인 되어버렸습니다.
아일랜드가 처음 건국되었을 때 정부는 모든 관공서의 이름을 게일어로 지었습니다. 아일랜드는 Eire로, 의회는 Dail로, 상원은 Seanad로 그리고 의원들은 Teach dail로 명명하였고, 이는 다른 모든 공공 기관에서 적용
게일어가 대표적으로 남아있는 지역은 주로 시골입니다. 20세기 중반 아일랜드에는 시골에서 도시 지역으로의 대규모 인구이동이 있었고 사람들은 곧 도시의 언어인 영어를 자기들의 주 언어로 삼기 시작하였습니다. 오늘날엔 겔탁트(Gaeltacht)로 알려진 지역에서만 게일어가 남아있습니다. 이 지역의 학교에서는 게일어가 필수 교과목으로 교육되고 있는데, 이에 대해 과연 그 교육을 지속할 필요가 있는지를 두고 격력한 논쟁이 벌여지기도 합니다.
게일어는 정치적 쟁점이 되어왔습니다. 독립 초기에는 이 언어를 주로 사용하는 것이 정부의 시책이었습니다. 하지만 여러 면에서 이 정책은 실패로 끝났습니다. 모든 교사의 게일어 능력이 평가되었고 아주 전통적인 교육방식이 채택되었습니다. 모든 아이들의 머릿속엔 동사 활용과 명사격 변화에 대한 지식만이 가득 차게 되었는데 이런 방법으로는 그 어떤 언어든지 고사될 수 밖에 없는 것입니다.
아일랜드인들은 자기들의 언어에 대해 이중적인 태도를 보입니다. 많은 사람들이 언어의 중요성을 인정하고 있지만 그 언어의 연구에 헌신적으로 임하는 이는 거의 없으며 숙달하기 위해 노력하는 사람도 없습니다. 그리하여 결국엔 사람들의 마음속에 ‘몸에는 좋으나 입에는 쓴 약’처럼 각인 되어버렸습니다.
아일랜드가 처음 건국되었을 때 정부는 모든 관공서의 이름을 게일어로 지었습니다. 아일랜드는 Eire로, 의회는 Dail로, 상원은 Seanad로 그리고 의원들은 Teach dail로 명명하였고, 이는 다른 모든 공공 기관에서 적용
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