도덕과 교수 학습안 - 4 너희가 있어 행복해 -

소개글

도덕과 교수 학습안 - 4 너희가 있어 행복해 -에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

, 우정과 믿음의 중요성을 인지하고 있다.
중
우정의 뜻을 모호하게 알며, 우정과 믿음의 중요성을 분명하게 인지하지 못한다.
하
기능적
친구 간에 사이좋게 지내기 위한 행동을 표현할 수 있는가?
친구 간에 사이좋게 지내기 위한 말과 행동을 정확하게 구분할 수 있고, 표현할 수 있다.
상
수업중
관찰
친구 간에 사이좋게 지내기 위한 말과 행동을 구분하여 표현할 수 있다.
중
친구 간에 사이좋게 지내기 위한 말과 행동을 구분하지 못해 사이가 멀어지게 하는 말을 한다.
하
정의적
실제로 우정을 나누기 위해 노력하는가?
실제로 친구와 사이좋게 지내기 위해 사이가 좋아지게 하는 말을 하려 노력한다.
상
수업중
관찰
친구와 사이좋게 지내기 위해 노력한다.
중
친구와 사이좋게 지내기 위한 노력을 하지 않는다.
하
학습자료
4. 너희가 있어 행복해
(1) 너의 내가 만드는 행복한 세상
3 학년 1 반 번
이름 :
나의 이야기
언제, 어디서, 누구와 어떤 일이 있었나요? 그에 대한 나의 느낌과 다짐도 적어보세요.
친구 사이에 우정과 믿음을 느꼈던 자신의 경험에 대해 적어봅시다.
비슷한 경험이 없는 친구들은
보거나 들었던 이야기를 상상해서 만들어 써 보세요.

키워드

도덕과 교수 _ 학습안,   - 4. 너희가 있어,   행복해 -