교수 학습 과정안과 수업시연 및 수업분석

소개글

교수 학습 과정안과 수업시연 및 수업분석에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

에 비추어 일정한 표준에 따라 판정하는 방법
(3) 범주 체계/범주 빈도 측정법 : 평정 대상의 행동을 몇 가지의 영역으로 구분한 후, 해당 영역에서 나타날 수 있는 행동 특성들을 기술함으로써 범주로 체계화하는 것
이때 체계화된 범주는 빈도별로 수량화하여 학생과 교사의 활동을 분석
(4) 주요사태 파악기법 : 관찰자가 수업 중에 발생한 사태의 본질을 파악하려고 하는 기법
(5) 비언어적 접근법 : 비언어적인 행동인 태도, 움직임, 제스처, 얼굴표정, 시선접촉 등을 기록하는 기법
(6) 일화 기록법 : 수업의 상호작용을 기록하는 방법으로 수업 중에 일어나는 사건을 노트에 간단하게 기록하는 것
(7) 녹음과 녹화기록 : 가장 객관적인 관찰 방법, 학생들이 교사를 보는 것처럼 자신들을 볼 수 있게 해준다.

키워드

교수,   학습,   과정안,   수업시연,   수업분석