아동학대의 종류 및 대처방안

소개글

아동학대의 종류 및 대처방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동학대의 4가지 유형 및 예시
2. 담당하고 있는 학습의 영아에게 학대가 의심되는 경우 보육교사로써 올바른 대처방법(3가지),
대처시 유의할 점(3가지)

본문내용

주며 칭찬과 격려를 해주어야 한다.
이외에도 보육교사는 학교 안팎에서 일어나는 학대 및 방임을 감지하고 평가하는 활동 이외에도 학대 및 방임에 대한 예방과 대처방안에 대해 협의하고 어린이집 관계자들에게 어린이집 내 교육을 직접 제공하거나 외부 전문가를 초빙하여 실시하여야 한다. 또한 지역사회 기관과 함께 예방교육과 집단, 혹은 개별상담 서비스를 제공하는 등 어린이집에서 아동을 보호하고 예방, 치료하는 활동을 활발하게 전개하고, 필요한 경우에는 가정방문을 통해 단기간 가족에게 개입하여야 한다.
보육교사는 아동학대 신고의무자라는 것을 배워서 알고는 있었지만 이번 학습을 통해 자세하게 알게 되었다. 평소에 아동을 섬세하게 관찰하여 우리 반 아이가 아동학대를 당하고 있지는 않은지 잘 살펴보아야 한다는 점도 다시 한 번 깨닫게 되었다. 만약 아동이 아동학대를 당하고 있다는 사실을 깨닫게 된다면 어떻게 대처해야 할 지 머릿속으로 생각해보았다. 우리 반은 팀 티칭으로 교사 2명에 아동 14명(만 2세)이다. 나보다 경력이 훨씬 많은 선생님과 먼저 이야기를 해볼 것 같다. 그 후 원장님과 양호선생님께 조언을 구한 후 신고를 하게 될 것 같다. 제일 좋은 것은 아동학대를 당하는 아이가 없는 상황이지만, 만약 아동학대를 당하는 우리 아이가 있다면 최대한 빠르게 신고하는 것이 아이를 위해서 최선의 행동이라 생각했다.
참고문헌
* 류경희(2014). 성·가정폭력 방지 교육. 강의록
* 윤혜진(2008). 아동학대에 대한 보육교사의 역할에 대한 연구: 수도권 지역 보육교사들의 인식을 중심으로. 경희대학교 행정대학원 석사논문.

키워드

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