교육 목회 (1 교육목회의 이해 2 한국교회(목회) 성장에 나타난 문제 3 교육목회의 필요성 4 교육목회의 방향)

소개글

교육 목회 (1 교육목회의 이해 2 한국교회(목회) 성장에 나타난 문제 3 교육목회의 필요성 4 교육목회의 방향)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육목회의 이해
1) 교육목회의 정의
2) 교육목회의 목표

2. 한국교회(목회) 성장에 나타난 문제
1) 목회관의 문제 및 성장개념
2) 교회의 본질
3) 목회 방법상의 문제들

3. 교육목회의 필요성

4. 교육목회의 방향
1) 현재의 교육목회
2) 앞으로의 교육목회

Ⅲ. 결론

본문내용

다.
주일학교의 교육목회도 염두 해두어야 한다. 지금의 시대는 교육열이 강하고 앞으로는 교육열이 더욱더 강해질 것이다. 아이들은 어려서부터 사교육을 하고 있고, 고등학교들은 학생들을 저녁까지 야간자율학습으로 지도하고 있어서 학원의 시간들은 거의 대부분 주말로 옮겨져 갔다. 그 때문에 교회에 갈 시간이 없어진다. 이러한 신앙생활을 지속하게 된다면 자연스럽게 교회와 멀어지게 될 것이고 더 악화된다면 교회를 떠나 살게 될 수도 있을 것이다.
2) 앞으로의 교육목회
교육목회가 실현되기 위해서는 교회의 교육제도에 대해 새로운 변화를 시도하여 교육과 목회가 어린이에서부터 성인에 이르기까지 연결되도록 해야한다. 교인들의 양적 성장에 중점을 두고 성인들만 붙들기 위해 집중하고 있는 목회 방향에 대해 새로운 변화를 시도해야한다는 것이다. 목회자는 교회의 모든 사역들의 특징을 인지하는 동시에, 그것들 전체의 유기체적 특징과 전망을 볼 수 있도록 ‘교육목회’라는 차원에서 보아야 한다.
Ⅲ. 결론
교육목회는 목회자 자신을 배우게 할 뿐 아니라 양들을 양육시키는 그 자체이다, 복음은 교육이라는 수단을 통해서 인간의 구체적 행동의 변화를 생산할 뿐 아니라 목회사역 자체를 변화시켜 목회다운 목회를 가능케 한다. 현재 한국교회에서 등장하는 다양한 문제점 해결하려는 방안을 마련하기 위해, 교육목회는 목회의 전체적인 안목과 이를 구체적으로 실행시키는데 꼭 필요한 수단이다. 이를 통해 목회의 방향을 설정하고 계획을 세워 실행해나가려는 인식전환의 태도가 교회 지도자들이 교회를 새롭게 바꾸고 활력을 넣는지를 결정하게 될 수 있다고 생각한다.

키워드

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