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본문내용
시기적 측면에선
학교 정규교육과정이 끝난 이후와 토요일, 일요일 공휴일 등 학교 수업이 없는 날을 포함한 시기에 이루어지는 청소년활동.
활동내용적 측면에서는
학교에서 제공되는 정규 교육과정을 제외한 모든 활동을 의미하거나 더 좁게는 가정에서의 사교육 활동을제외한 학교나 지역사회, 국가가 방과후에 제공하는 활동으로 정의.
우리나라에서는 청소년분야를 중심으로 한 청소년 방과후 아카데미, 학교교육과 연계된 방과후 학교 등이 정부 정책적 차원에서 수행되고 있다.
학교 정규교육과정이 끝난 이후와 토요일, 일요일 공휴일 등 학교 수업이 없는 날을 포함한 시기에 이루어지는 청소년활동.
활동내용적 측면에서는
학교에서 제공되는 정규 교육과정을 제외한 모든 활동을 의미하거나 더 좁게는 가정에서의 사교육 활동을제외한 학교나 지역사회, 국가가 방과후에 제공하는 활동으로 정의.
우리나라에서는 청소년분야를 중심으로 한 청소년 방과후 아카데미, 학교교육과 연계된 방과후 학교 등이 정부 정책적 차원에서 수행되고 있다.
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- 페이지수21페이지
- 등록일2019.03.10
- 저작시기2019.3
- 파일형식기타(pptx)
- 자료번호#1087066
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