자녀양육과 부모교육

소개글

자녀양육과 부모교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.자녀양육과 부모의 역할
2. 부모교육

본문내용

같이 찾아보는 입장을 취하는 것도 좋다.
2)부모교육 프로그램
(1)Dreikurs의 민주적 부모교육이론
-민주적 부모교육이론의 교육목적은 평등성에 기초하여 아동과 성인간의 바람직한 상호작 용 형태를 찾는 것으로 부모나 성인에게 평등의 개념과 부합되는 양육방법을 가르친다. 부모교육의 내용은 아동의 가상적 목표인 관심끌기, 권력행사, 보복, 부적절성 나타내기 등을 이해하고 자연적 귀결과 논리적 귀결을 통한 아동행동의 통제와 변화를 기대하는 것 이다.
(2)Ginott의 인본주의 부모교육이론
-Ginott의 인본주의 부모교육이론은 부모의 양육행동을 증진시키기 위해서 부모와 아동의 감정을 존중하고 이해하는 입장에서 시작한다. 부모교육은 부모로 하여금 부모의 자존심 만큼 아동의 자존심도 존중하고 충고나 지시를 할 때에도 부모자신이 그 말을 충분히 이 해하고 난 다음에 전달하는 것이 효과적인 양육에서 얼마나 중요한지를 알게 하는 것을 목표로 한다.
(3)Gordon의 부모효율성 훈련
-부모효율성훈련은 우리나라에서 가장 널리 실시되고 있는 프로그램으로 훈련과정이 체계 화되어 있고 대화의 기법을 중점적으로 연구하여 이후 의사소통기법의 모체가 되었다.
-부모효율성 훈련의 목적은 부모들에게 보다 효과적으로 자녀를 양육하는데 필요한 기술을 가르치는 것이다. 즉 부모 자신이 신이 아니라 인간임을 깨닫게 하고, 자녀의 행동의 의미 를 파악하고 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 자녀와의 관계에서 발생하는 문제에 적절 하게 대응하는 의사소통기술을 습득하게 한다.
(4)Berne의 상호교류분석이론
-상호교류분석의 목적은 자신의 자아상태를 자율적으로 선택할 수 있는 능력을 함양하여 부모와 아동이 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활 자세를 버리고 자기긍정-타 인긍정의 삶의 자세를 선택·결정할 수 있도록 하는 것이다.
(5)Popkin의 현대의 적극적 부모역할
-적극적 부모역할훈련 프로그램의 부모에 대한 목표는 민주적인 자녀양육방법을 통해 민주 적 가정을 이루는 것이고 이를 위해 부모는 자녀의 행동을 이해하고 적극적인 부모역할을 수행할 수 있는 방법을 배운다.
-적극적 부모역할훈련 프로그램의 특징은 훈련기간이 비교적 짧고 소집단활동과 함께 비디 오시청을 통해 부모들이 내용을 쉽게 이해함으로써 훈련의 효과를 높일 수 있는 것이다.
(6)자녀의 힘을 북돋아주는 부모교육
-1993년 프로그램 총론 ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모’가 개발된 이래 ‘자녀의 힘을 북돋 우는 대화’, ‘바른 행동의 길다지기’,’생활의 기틀 세우기‘,’어울려 사는 지혜 기르 기‘등 1997년까지 구체적인 지도방법을 다룬 각론 프로그램 4종이 개발, 개정되었으며 전 국의 청소년 상담 기관 등을 중심으로 비교적 활발한 부모교육이 이루어지고 있다.
♡프로그램의 목적♡
자녀교육을 위해 부모의 계속적인 변화와 성장의 필요성에 대한 인식강조
부모-자녀관계에 필수적인 대화의 원리 강조
자녀행동지도의 원칙과 방법에 대한 지침 제시
기본생활습관 정립방법 제시
어울려 사는 삶의 모습과 원리에 대한 제시

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자녀양육,   부모교육