[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기

소개글

[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 선정한 덕목
2. 선정한 이유
3. 선정한 이야기
4. 과제를 마치며

본문내용

야기 수업이 아니더라도 전달하고 싶다. 그리고 수업의 기술적인 부분에 있어서는 이야기를 통한 수업 지도 방안을 생각하면서 발문에 대해 더 고민하게 된 것 같다. 이전 실습에서는 솔직히 발문에 대해서 이렇게까지는 고민 안 해봤는데, 도덕과 연관된 수업에서는 발문을 신경 안 쓸래야 안 쓸 수가 없는 것 같다. 아이들에게 도덕적 가치를 소개하고, 그것에 대해 이해하고 접근할 수 있게 도와주기 위해서는 정말 고심해서 발문을 해야 함을 깨달았고, 이러한 아이들에게 사고를 요하는 발문이 쉽지 않는다는 것을 알게 되었기에 더더욱 생각하고 준비하는 교사가 되어야함을 느꼈다. 수업에 있어서 발문을 잘 하는 교사가 되는 것은 쉽지만은 않지만, 항상 용기와 희망을 가지고 아이들을 위해 열정적으로 준비된 교사가 되어야겠다.

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[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리