덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기 - 공정함 - 쌍둥이 다람주의 다툼

소개글

덕목을 하나 선정하여 이야기를 골라 지도안 작성해보기 - 공정함 - 쌍둥이 다람주의 다툼에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는 것이 놀이와 게임이 아닌가 싶다. 그 속에서 서로 좋은 쪽으로 타협할 수 있도록 불공정했던 경험을 떠올려보고 공정을 실천할 수 있도록 유도하기 위해선 그런 생활 속 경험을 떠올리게 하는 것은 필수 작업이 아닐까 싶다.
부정적 모델을 통해 자신을 돌아보게 하는 발문이라고 할 수도 있고 긍정적 모델이 등장하게 되는 경우 일수도 있다. 자신과 상관없는 일이라면 아이들은 그냥 문제를 풀기위한 지식으로만 기억하거나 하나의 옛날 이야기로 기억해버릴지도 모른다. 도덕가치 문제가 있다면 반드시 생활과 연계가 되어 자신이 당면한 문제이며 해결해야할 문제임을 인식 할 필요가 있다.
발문4) 공정한 판단을 가로 막는 요인들을 이야기 속에서, 그리고 5번에서 다루었던 경험 속에서 찾아 써보세요.
-> 개인적 이해관계, 자신만을 생각하는 것, 한쪽편의 이야기만 듣는 것 등을 대답해보게 한다. 일종의 부정적 모델링이라고 봐도 좋을 것 같다. 공정한 판단을 가로막는 요인들을 추상적으로 알고 끝내는 것이 아니라 명확히 언어로 적어봄으로써 분명히 하여 그것들을 부정적 이미지화 시키는 발문이라고 할 수있다.
발문5) 자신이 사자왕이 되어 위의 이야기와는 다르지만 공정함이 담긴 판결문을 만들어봅시다.
->해결방법이 하나가 아니라 다양할 수 있다. 아이들이 스스로 문제를 생각해보고 해결 할 수 있도록 해보는 발문이다.
참고문헌
-도덕 가치교육을 위한 100가지 방법, 하버드 커센바움 지음, 울력(출판사)
-건강한 사회인, 존경받는 리더로 키우는 도덕지능, 미셸보바지음, 한언(출판사)
-초등 4학년 2학기 도덕교과 교사용 지도서

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