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다. 나는 다른 선생님들께서는 자신의 학급에서 어떤 철학에 의해서 아이들과 학급을 경영하고 살림을 어떻게 했었는지 이야기를 들어보고 싶다. 그래서 정보를 공유하고 어려웠던 점을 이야기 해보고 싶다. 그리고 이 책에서는 학급을 경영할 때 ‘개개인의 발전을 위한 교화에도 힘을 쏟아야겠지만, 좀 더 ‘선한 행동’을 쉽게 할 수 있도록 ‘교실 상황을 디자인’ 하는 데 관심을 기울인다.’라고 했다. 이 부분이 정말 공감이 되고 나도 이렇게 학급경영을 해야겠다는 생각을 해보지만 개개인의 발전을 위한 교화에도 힘을 쏟고 선한 행동을 쉽게 할 수 있도록 교실상황을 디자인 하는 것이 쉬운 일은 아닌 듯하다. 그래서 이렇게 교실 상황을 디자인 할 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있을 지 여러 신규선생님들의 의견을 듣고 싶다.
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