본문내용
빨리 변화하고 있는 중이다. 그 속도는 변화하는 것이 아니라 거의 변신하고 있는 수준이다.
의무교육 틀 안에 날로 새로워지고 있는 우리 아이들을 집어넣고 그 틀에 맞지 않은 아이들은 부진아, 문제아라고 명명하지 말고 아이들에 맞는 교육을 할 수 있어야 된다고 본다.
그렇지 않는다면 계속 의무교육 즉 공교육은 실패한다는 이야기만 들리게 될 것이다.
의무교육 틀 안에 날로 새로워지고 있는 우리 아이들을 집어넣고 그 틀에 맞지 않은 아이들은 부진아, 문제아라고 명명하지 말고 아이들에 맞는 교육을 할 수 있어야 된다고 본다.
그렇지 않는다면 계속 의무교육 즉 공교육은 실패한다는 이야기만 들리게 될 것이다.
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