청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인(부모 또래관계 TV 학교가 청소년의 도덕발달에 미치는 영향)

소개글

청소년기 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인(부모 또래관계 TV 학교가 청소년의 도덕발달에 미치는 영향)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인

I. 부모의 영향

II. 또래관계와 TV의 영향

III. 학교의 영향

* 참고문헌

본문내용

양한 고정관념이나 편견을 수정시켜줄 수도 있다.
III. 학교의 영향
콜버그(Kohlberg, 1975)는 전통적인 주입식의 도덕교육 방법은 효과가 없다고 주장하였다. 단순히 좋은 가치를 보상하고 나쁜 가치를 처벌하는 주입식 방법은 학생들에게 무조건 일치하도록 강요하기 때문에, 도덕적 판단 능력을 향상시키지 못한다는 것이다. 부모나 교사가 할 수 있는 최선의 도덕교육은 학생들에게 도덕적 행동의 모범을 보이는 것으로 도덕적 딜레마에 대한 집단 토의과정은 인지적 평형 상태를 유지하려는 유기체의 선천적 경향성에 따라 도덕적 추론 능력이 발달된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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