본문내용
서 쓰는 분야가 많아서 배워볼 수 있었고 담당 선생님께서 피드백을 해주셔서 어떤 것을 잘못했고 수정해야 하는 것인지 알 수 있었다.
(2) 프로그램 진행을 많이 해보았다. 경로당 때 전체 진행을 하였고 어르신들 앞에서 트로트 노래를 불러 드렸다. 처음에는 많이 떨리고 긴장이 되었으나 막상 해보니까 하나도 떨리지 않았고 어르신들의 반응이 좋아서 나도 기분이 좋았다.
◎단점
(1) 소극적인 성격이 단점이었던 것 같다. 사실 실습하기 전에도 걱정을 많이 했는데 이 부분이 가장 걱정이 되었다. 실습생들과 같이 있을 때 어떤 이야기를 할지 고민이 되었던 것 같다. 또한 직원들과 어르신께도 어떤 이야기를 해야 하는지 어떤 주제로 대화를 계속 이어나가야 할지 잘 몰라서 그런 점은 보완해야 할 점 같다.
(2) 실습 태도
집이 군산이여서 실습기간동안 여관에서 지냈는데 생활환경이 틀려서 그런지 교습 교육 때 많이 졸았다. 그래서 내용에 대해 이해하지 못한 부분이 많았는데 질문하지 못하고 넘어갔다.
(3) 분야별 업무 능력
내가 잘하는 부분이 있고 조원이 잘하는 부분이 있지만 나는 내가 잘하는 부분만 신경 쓰고 잘 하지 못하는 부분은 조원에게 약간 기댔던 것 같다. 사실 생각을 조금만 더 한다면 충분히 나도 할 수 있는 부분인데, 과제가 많고 생각하기 싫어서 그랬던 것 같다. 앞으로 이런 점은 개선하려고 노력해야겠다.
6. 전문적 태도에 대한 평가
<기관실습지도>
경로당, 물리/운동, 주야간보호, 지역복지, 노인일자리, 평생교육, 식당/간호, 분관 등 각 분야별 실습을 통해서 이 분야는 어떤 일들을 하고 있고 사회복지사가 해야 할 점들이 뭔지에 대해서 알아보았다. 프로그램 계획서 쓰는 법에 대해서 배워서 자신감이 많이 생겼다. 심화학습으로 노인일자리 수요처 방문을 통해 심층적인 부분을 많이 배웠고 깨달았다.
<학교실습지도>
실습 준비물, 지켜야 할 점, 슈퍼바이저와의 관계, 문제가 생겼을 경우 어떻게 대처해야 할 것인지 들었고 실습하기 전에 프로그램 개발 및 평가 예습, 생태도, 가계도, 실습일지 쓰는 법에 대해서 설명을 들었다.
7. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
◎기관에 대한 이해
(1) 꽃밭정이 노인복지관에 대한 설명을 들었고 기관 라운딩을 통해 구체적으로 어떤 일을 하는지 알 수 있었다. 서비스 교육을 통해서 꽃밭정이 노인복지관이 추구하고 있는 ‘빛과소금’ 정신을 잘 알 수 있었고 기본마인드가 어르신을 섬긴다는 것을 알 수 있었다. ES스피릿 교육을 통해서 이 기관이 기독교 사상을 근본으로 운영되고 있다는 것을 알게 되었다.
(2) 실습 초반에 어르신들께서 기관에서 하고 있는 프로그램에 대해서 물어보셨을 때 잘 몰라서 대답을 못한 경우가 있었다. 하지만 분야별 실습을 통해서 전체적으로 기관이 무슨 일을 하고 있고 위치는 어떤지 어르신께 설명을 해드릴 수 있었다.
8. 기관 이해도에 대한 평가
꽃밭정이 노인복지관에서 실습을 해서 너무 좋았다. 예비사회복지사로서 정말 많은 경험과 교훈이 되었던 것 같다. 처음에는 겪어보지 않은 것들이라서 많이 당황하고 힘들어했지만 직원들께서 도와주시고 알려주셔서 4주 동안의 실습을 잘 보냈다. 노인복지 실습을통해서 보다 더 이해할 수 있는 계기가 되었던 것 같다. 또한 내가 모르고 있던 부분을 피드백 해주셔서 어떤 부분이 부족한지에 대해서도 알 수 있었다. 개인적으로 최선을 다했다고 생각했지만 부족한 부분이 많이 있었는데 그 부분을 이해해주신 것 같아 감사하다. 4주 동안 좋은 관계와 인연을 갖은 것에 대해서 감사함을 느낀다. 앞으로 사회복지를 할 때 어떤 마음가짐을 갖고 해야 하는지 다시 한번 알 수 있었다.
9. 기타 하고 싶은말
(2) 프로그램 진행을 많이 해보았다. 경로당 때 전체 진행을 하였고 어르신들 앞에서 트로트 노래를 불러 드렸다. 처음에는 많이 떨리고 긴장이 되었으나 막상 해보니까 하나도 떨리지 않았고 어르신들의 반응이 좋아서 나도 기분이 좋았다.
◎단점
(1) 소극적인 성격이 단점이었던 것 같다. 사실 실습하기 전에도 걱정을 많이 했는데 이 부분이 가장 걱정이 되었다. 실습생들과 같이 있을 때 어떤 이야기를 할지 고민이 되었던 것 같다. 또한 직원들과 어르신께도 어떤 이야기를 해야 하는지 어떤 주제로 대화를 계속 이어나가야 할지 잘 몰라서 그런 점은 보완해야 할 점 같다.
(2) 실습 태도
집이 군산이여서 실습기간동안 여관에서 지냈는데 생활환경이 틀려서 그런지 교습 교육 때 많이 졸았다. 그래서 내용에 대해 이해하지 못한 부분이 많았는데 질문하지 못하고 넘어갔다.
(3) 분야별 업무 능력
내가 잘하는 부분이 있고 조원이 잘하는 부분이 있지만 나는 내가 잘하는 부분만 신경 쓰고 잘 하지 못하는 부분은 조원에게 약간 기댔던 것 같다. 사실 생각을 조금만 더 한다면 충분히 나도 할 수 있는 부분인데, 과제가 많고 생각하기 싫어서 그랬던 것 같다. 앞으로 이런 점은 개선하려고 노력해야겠다.
6. 전문적 태도에 대한 평가
<기관실습지도>
경로당, 물리/운동, 주야간보호, 지역복지, 노인일자리, 평생교육, 식당/간호, 분관 등 각 분야별 실습을 통해서 이 분야는 어떤 일들을 하고 있고 사회복지사가 해야 할 점들이 뭔지에 대해서 알아보았다. 프로그램 계획서 쓰는 법에 대해서 배워서 자신감이 많이 생겼다. 심화학습으로 노인일자리 수요처 방문을 통해 심층적인 부분을 많이 배웠고 깨달았다.
<학교실습지도>
실습 준비물, 지켜야 할 점, 슈퍼바이저와의 관계, 문제가 생겼을 경우 어떻게 대처해야 할 것인지 들었고 실습하기 전에 프로그램 개발 및 평가 예습, 생태도, 가계도, 실습일지 쓰는 법에 대해서 설명을 들었다.
7. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
◎기관에 대한 이해
(1) 꽃밭정이 노인복지관에 대한 설명을 들었고 기관 라운딩을 통해 구체적으로 어떤 일을 하는지 알 수 있었다. 서비스 교육을 통해서 꽃밭정이 노인복지관이 추구하고 있는 ‘빛과소금’ 정신을 잘 알 수 있었고 기본마인드가 어르신을 섬긴다는 것을 알 수 있었다. ES스피릿 교육을 통해서 이 기관이 기독교 사상을 근본으로 운영되고 있다는 것을 알게 되었다.
(2) 실습 초반에 어르신들께서 기관에서 하고 있는 프로그램에 대해서 물어보셨을 때 잘 몰라서 대답을 못한 경우가 있었다. 하지만 분야별 실습을 통해서 전체적으로 기관이 무슨 일을 하고 있고 위치는 어떤지 어르신께 설명을 해드릴 수 있었다.
8. 기관 이해도에 대한 평가
꽃밭정이 노인복지관에서 실습을 해서 너무 좋았다. 예비사회복지사로서 정말 많은 경험과 교훈이 되었던 것 같다. 처음에는 겪어보지 않은 것들이라서 많이 당황하고 힘들어했지만 직원들께서 도와주시고 알려주셔서 4주 동안의 실습을 잘 보냈다. 노인복지 실습을통해서 보다 더 이해할 수 있는 계기가 되었던 것 같다. 또한 내가 모르고 있던 부분을 피드백 해주셔서 어떤 부분이 부족한지에 대해서도 알 수 있었다. 개인적으로 최선을 다했다고 생각했지만 부족한 부분이 많이 있었는데 그 부분을 이해해주신 것 같아 감사하다. 4주 동안 좋은 관계와 인연을 갖은 것에 대해서 감사함을 느낀다. 앞으로 사회복지를 할 때 어떤 마음가짐을 갖고 해야 하는지 다시 한번 알 수 있었다.
9. 기타 하고 싶은말
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