[정서발달] 정서발달에서의 놀이의 효과를 설명하고 이에 대한 본인의 의견을 제시하시오

소개글

[정서발달] 정서발달에서의 놀이의 효과를 설명하고 이에 대한 본인의 의견을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 정서발달이란

2. 정서발달에서의 놀이의 효과
1) 인지적 놀이행동과 정서능력
2) 사회적 놀이행동과 정서능력

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아가 다른 활동에 도전하도록 하는 자신감과 호기심을 유발시킨다. 이러한 놀이 활동에서 유아는 현실세계를 시험하고 평가하며 다시 재평가하고,심사숙고하고, 이해하는 과정을 통해 창의성능력을 습득하고 계발시켜 나간다. 놀이의 정의는 매우 다양한 관점에서 내려질 수 있으나 공통적으로 유아의 놀이는 보다 중요한 특성을 지닌 행동으로서 삶 자체인 동시에 유아의 성장 발달 과정에서 최고의 수단이 된다는 점은 의미 있는 사실이다. 이러한 의미는 유아에게 놀이가 얼마나 중요한가를 동시에 밝혀주는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정서발달에서의 놀이의 효과를 설명하고, 이에 대한 본인의 의견을 제시해 보았다. 놀이의 중요성이 강조되면서 1880년대 부터최근까지 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이를 정의 하였다. 여러 학자들이 관심을 가지고 놀이를 정의하였음에도 불구하고 놀이의 본질 규명은 미흡한 실정이다. 유아놀이는 단지 단순한 활동의 한 행동만은 아니라 놀이를 하나의 행동 범주로 개념화 할 때 당면하게 되는 문제는 놀이가 다른 행동과 엄밀하게 구별되는가 하는 점이다. 놀이와 유사한 행동으로 자주 언급되는 것이 탐색활동(exploration)이다.
참고문헌
이숙재(2008). 유아를 위한 이론 놀이의 이론과 실제. 창지사.
지성애(2007). 유아 놀이 척도 타당화 연구. 유아교육학논집.
박지은(2012). 유아의 정서 조절을 위한 음악활동 프로그램 개발 연구. 숙명여자대학교 대학원. 박사학위논문.
김지혜(2005). 유아의 놀이성이 정서능력에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.

키워드

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