목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질의 필요성
2. 상담자의 전문적 자질
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질의 필요성
2. 상담자의 전문적 자질
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
안녕을 위해 자기 돌봄 및 자기 관리 하는 것이 상담전문가로서 윤리적이다. 이것은 효율적인 상담을 위해 자기반성 및 평가가 필요하다는 의미뿐만 아니라 자신의 개인적 문제가 상담에 영향을 미치지 않게 하려고 상담사 자신을 돌보는 것이 궁극적으로 윤리적임을 의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상담자의 전문적 자질에 대하여 논해 보았다. 상담사는 다양한 교육과 훈련을 통해 자기 수양을 이루어 어떠한 상담이론이나 상담 기술보다 상담사 자신이 상담의 도구로 쓰인다. 효과적인 상담관계의 형성에 가장 강력한 주체는 상담사 자신이며 상담사의 활기와 현실 직시 능력이 상담의 성과를 결정짓는 중요한 요인이다. 이러한 의미에서 상담사의 심리적·신체적 건강성은 상담에 매우 큰 영향을 미치므로 상담사의 전문성과 질 관리 등 상담사 요인이 중요하다.
참고문헌
박성희(2014). 『상담학 연구방법론』. 학지사.
안은주(2017). “상담자 대리 외상 후 성장 과정.” 숙명여자대학교 박사학위논문.
김현정 외(2011). “상담사 몰입수준이 소진에 미치는 영향.” 「상담학 연구」.
강민지(2011). “근거이론에 의한 아동 상담자의 전문성 발달 연구.” 숙명여자대학교 박사학위.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상담자의 전문적 자질에 대하여 논해 보았다. 상담사는 다양한 교육과 훈련을 통해 자기 수양을 이루어 어떠한 상담이론이나 상담 기술보다 상담사 자신이 상담의 도구로 쓰인다. 효과적인 상담관계의 형성에 가장 강력한 주체는 상담사 자신이며 상담사의 활기와 현실 직시 능력이 상담의 성과를 결정짓는 중요한 요인이다. 이러한 의미에서 상담사의 심리적·신체적 건강성은 상담에 매우 큰 영향을 미치므로 상담사의 전문성과 질 관리 등 상담사 요인이 중요하다.
참고문헌
박성희(2014). 『상담학 연구방법론』. 학지사.
안은주(2017). “상담자 대리 외상 후 성장 과정.” 숙명여자대학교 박사학위논문.
김현정 외(2011). “상담사 몰입수준이 소진에 미치는 영향.” 「상담학 연구」.
강민지(2011). “근거이론에 의한 아동 상담자의 전문성 발달 연구.” 숙명여자대학교 박사학위.
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