영유아의 연령별 신체 인지 정서 사회성 발달 과정을 정리하고 지도내용을 정리 하세요

소개글

영유아의 연령별 신체 인지 정서 사회성 발달 과정을 정리하고 지도내용을 정리 하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1) 영유아의 신체, 인지, 정서, 사회성 발달과정
2) 영유아 보육의 지도

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

한 관심을 가지고, 격려와 관리감독을 철저히 할 것이다.
셋째- 친구로서의 역할
보육현장에서 아이들은 보육교사를 다정한 친구로 지내기를 원하는 경우도 있지만, 대화하고, 놀며 또래집단을 형성하기를 바라는 경우도 있다. 딱딱한 보육교사가 아닌 고민을 상담하거나 같이 여가생활을 할 수 있는 친구와 같은, 정이 많은 어린이집으로 운영해야한다. 이러한 노력으로 보육교사는 아이들과의 비형식적인 관계를 적절하게 형성할 수 있으며, 비형식적 관계에 주력하는 보육교사야 말로 인성적 자질이 훌륭한 교사라 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영아기 신체, 인지, 정서, 사회성 발달 과정을 기술해보았다. 아이들은 주변사람들에게 가장 큰 영향을 받게 되며, 이에 따라 주변사람들의 역할이 중요하다는 생각을 해보았다. 아울러 아이들에 대한 관심과 배려, 따뜻한 마음으로 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 하는 것이 전문가의 역할이자 사명이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아발달 정희영, 이성복 외 5명 저 | 파워북 | 2014.06.30.
유아발달 조복희, 곽혜경 외 4명 저 | 교육과학사 | 2014.08.30.
영유아보육개론 / 전남련 / 형설출판사 / 2006.

키워드

영유아,   신체,   인지,   정서,   사회성발달,   영유아의신체