목차
1. 서론
2. 본론
(1) 유전적 영향
(2) 환경적 영향
(3) 유전, 환경의 상호작용 영향
3. 결론
2. 본론
(1) 유전적 영향
(2) 환경적 영향
(3) 유전, 환경의 상호작용 영향
3. 결론
본문내용
은 유전적 특성을 가지고 태어나고 환경적 요인으로부터 길러진다. 인간의 발달에 대해 설명하는데 있어 단지 하나의 요인에의 역할에 대해서만 강조하고 설명하기에는 턱 없이 부족하다. 단지 우수한 유전자적 특성을 지닌다고 해서, 또는 훌륭한 환경적 요인만 갖추고 있다고 해서 원활한 발달을 이뤄낼 수는 없다. 인간의 발달을 하나의 요인으로 정의내리기에는 너무나도 부족하며, 서로의 필요요소를 끌어내어 부족분을 채워나가며 고차원의 한 생명의 발달을 이뤄 낼 수 있는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
(1) 오만록, 발달에 관련된 쟁점들, 2017
(2) 최경덕, 안태현, 영유아기양육형태가 아동발달에 미치는 영향, 2018
(3) 신동호, 쌍둥이 지능 성격의 메커니즘 유전자영향 나이들수록 막강(동아), 2003,
4. 출처 및 참고문헌
(1) 오만록, 발달에 관련된 쟁점들, 2017
(2) 최경덕, 안태현, 영유아기양육형태가 아동발달에 미치는 영향, 2018
(3) 신동호, 쌍둥이 지능 성격의 메커니즘 유전자영향 나이들수록 막강(동아), 2003,
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