근현대학 ) 해방이후 우리사회는 산업화와 민주화를 모두 성취했다 민주화3단계(자유화민주화사회화)이론에 따라419혁명과 제 2공화국이 한국 민주주의 발전에 미친영향과 한계를 서술하시오

소개글

근현대학 ) 해방이후 우리사회는 산업화와 민주화를 모두 성취했다 민주화3단계(자유화민주화사회화)이론에 따라419혁명과 제 2공화국이 한국 민주주의 발전에 미친영향과 한계를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 4.19와 민주화
2) 2공화국에서의 민주화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

기로 바뀌게 된 것이었다. 또한 이러한 시위로 내각에도 많은 변화를 요구하게 되었는데 1년 밖에 되지 않는 시기 동안 3번이나 교체가 되면서 방향성을 잡지 못하게 되었다. 그 외에 주장되는 것이 통일론에 대한 주장이었는데 이 또한 사회 혼란을 야기 시키기에는 충분한 내용이었다. 분단이 된 지 얼마 되지 않았으며 그로 인한 가족의 그리움과 여러 상황들이 국민들에게는 슬픔으로 자리를 잡게 되었다. 이러한 가운데 방향성을 잃어버린 2공화국 내각은 결국 군부 독재의 시작인 5.16 군사 정변으로 끝을 맞이하게 된다.
사회화로 가기 직전의 단계라고 할 수 있는 2공화국은 내각의 방향성 상실과 데모에만 의지하는 문화, 그로 인한 사회적 혼란으로 인해 사회화가 되지 못하고 막을 내렸다고 할 수 있다. 물론 이전에도 군부에서 움직임이 있었고 그에 대한 견제가 적절하게 이루어지지 않았다는 점에서 2공화국이 직면한 일들은 수도 없이 어렵고 혼란스러웠다는 것을 알 수 있었다. 일반 시민들이 살고 있는 사회는 대학생들과 여러 지식인들의 문화 운동으로 안정화를 찾게 되었지만 정치권에서는 부적절한 운영으로 결국 군부독재가 실현될 수 있는 계기를 만들어주었다고 할 수 있었다.
그리고 결정적으로 민주주의를 퇴보하게 만든 군부독재의 원인이 된 민주당 내부의 신파와 구파와의 갈등을 완벽히 해소시키지 못한 점도 있다. 또한 다양한 지식인들이 사회로 나아가게 되면서 생기는 다양한 사회세력들을 감당하지 못한 점도 있다. 이러한 문제는 운영을 이끄는 2공화국의 리더십이 부족한 면도 여기서 들어나는 부분이다. 민주주의의 발전은 꾀하려고 노력은 하였지만 리더십의 부재는 많은 영향을 줄 수밖에 없는 면이다. 국정을 운영하는 것 외에도 다양한 지식인들을 포섭하고 다루는 리더가 있어야 하는데 2공화국은 이 역할을 수행할 수 없었다.
Ⅲ. 결론
개인적으로 보았을 때 민주화라는 것은 국민 개개인의 생각이 많이 성장되어야 가능한 점이라고 본다. 우리가 민주주의이며 모든 국민에게 투표권이 있다는 것은 모든 사람들의 생각과 의견이 투표를 통해 표출이 되고 이에 대해 공부를 하고 있다는 것을 의미하게 된다. 두 사례의 경우에는 어느 정도의 한계도 있었으며 경제력 또한 뒤쳐진 상황이었기에 어려웠다고 본다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
4·19 해석의 재해석 : 『사상계』지식인이 만들어낸 4·19 민주혁명 학위논문(석사) -Shimokawa, Ayana- 서울대학교 대학원

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