정신지체

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정신지체에 대한 보고서 자료입니다.

목차

정신지체

I. 정신지체의 정의와 수준
II. 정신지체의 특성

III. 정신지체의 원인
가. 신체적 원인
나. 정신지체의 문화-가족적인 원인

* 참고문헌

본문내용

결함을 가진 아동에서처럼 효과를 가져 오지 못할 수도 있다. 그렇다고 초기부터 아동에게 좋은 환경에서의 특수한 훈련을 시키는 것의 중요성을 무시해도 된다는 뜻은 결코 아니다. 그러나 아무리 좋은 중재를 한다 해도 유전적 결함을 가겼거나 뇌 손상을 받은 아동에게 정상적인 지능을 갖게 할 수는 없다. 다만 그 아동이 가진 지적 수준의 한제 내에서 최대한 독립적으로 기능할 수 있도록 해 줄 수 있을 뿐이다.
셋째, 어떤 중재 프로그램이 도움이 된다고 해서 그런 방법을 다 사용할 수 있는 것은 아니다. 왜냐하면 비용의 문제를 생각해 보아야 하기 매문이다. 한 지체아가 계속적인 사회의 도움을 필요로 하는 지체인으로 자라게 되는 것 보다 자기역할을 잘 수행할 수 있는 한 성인으로 자란다면 사회가 한 아동에게 일생 동안 제공하는 비용이 훨씬 절감될 것이다. 그러나 이 비용을 사회가 부담할지 부모가 부담할지 아니면 분담할지의 문제가 제기된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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