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그 이상 발달하지 않기 때문에 그 이상의 환경 조건은 그다지 영향을 주지 않게 된다.
셋째, 특성 C의 곡선은 환경 조건의 차이에 따라 발달이 상당히 영향을 받는 경우를 나타내고 있으며 학업 성적 등이 여기에 속한다.
넷째, 특성 D의 곡선은 환경 조건이 최적 시에만 나타나는 발달을 말한다. 그래서 특별한 교육이나 훈련이 가장 적절하게 제공되지 않으면 개인의 능력을 발휘하기 어렵다는 것을 나타내고 있다. 여기에 속하는 발달 항목에는 절대음감이나 외국어 음운의 변별력 등이 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
셋째, 특성 C의 곡선은 환경 조건의 차이에 따라 발달이 상당히 영향을 받는 경우를 나타내고 있으며 학업 성적 등이 여기에 속한다.
넷째, 특성 D의 곡선은 환경 조건이 최적 시에만 나타나는 발달을 말한다. 그래서 특별한 교육이나 훈련이 가장 적절하게 제공되지 않으면 개인의 능력을 발휘하기 어렵다는 것을 나타내고 있다. 여기에 속하는 발달 항목에는 절대음감이나 외국어 음운의 변별력 등이 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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