목차
1. 제목 & 개요
2. 추진배경
3. 목적
4. 현황
5. 문제점
6. 해결방안
7. 시사점
8. 결론
2. 추진배경
3. 목적
4. 현황
5. 문제점
6. 해결방안
7. 시사점
8. 결론
본문내용
태에 빠지게 됨
○ 실제로 20대의 ‘금융이해력’은 낙제 수준이라고 평가되며 빚의 부담에 내몰려 범죄까지 저지르는 상황에 도달하게 되었고 모 금융권 관계자는 “청년들의 금융교육을 확충해야 한다.”라고 지적
6. 해결방안
○ 날로 심화하는 대학생들의 금융 문제를 해결하기 위하여 ‘실용금융’ 강좌를 개설해야 함
○ 금융감독원은 금융교재를 제공하고, 전문강사를 지원하고, 금융전문가의 특강까지 지원하여 체계적으로 교육할 수 있음
7. 시사점
○ 금융감독원에서는 대학이 요구하는 수준에 따라 지원을 하겠다고 밝혀 현재 대학생들의 소득 수준과 그 소득을 올바르게 관리하는 법, 소비에 관한 인지, 문턱이 낮은 대출업체의 위험성까지 배울 수 있음
○ 자산관리의 A부터 Z까지 알게 되어 금융업무를 현명하게 할 수 있는 사회인이 될 수 있음
8. 결론
○ 금융 지식이 모호한 대학생에게는 특히 이자율이 높은 대출의 덫에 걸릴 위험성이 높고 실제로 대학 캠퍼스 내에도 금융상품 가입 권유를 하는 영업직원들이 많으며 올바른 판단 없이는 무분별하게 가입할 위험성이 높음
○ 대학교가 주최하고 금융감독원이 지원하는 심도 있는 강좌로 똑똑한 거래를 하는 사회인이 될 수 있도록 교육하여야 함
○ 실제로 20대의 ‘금융이해력’은 낙제 수준이라고 평가되며 빚의 부담에 내몰려 범죄까지 저지르는 상황에 도달하게 되었고 모 금융권 관계자는 “청년들의 금융교육을 확충해야 한다.”라고 지적
6. 해결방안
○ 날로 심화하는 대학생들의 금융 문제를 해결하기 위하여 ‘실용금융’ 강좌를 개설해야 함
○ 금융감독원은 금융교재를 제공하고, 전문강사를 지원하고, 금융전문가의 특강까지 지원하여 체계적으로 교육할 수 있음
7. 시사점
○ 금융감독원에서는 대학이 요구하는 수준에 따라 지원을 하겠다고 밝혀 현재 대학생들의 소득 수준과 그 소득을 올바르게 관리하는 법, 소비에 관한 인지, 문턱이 낮은 대출업체의 위험성까지 배울 수 있음
○ 자산관리의 A부터 Z까지 알게 되어 금융업무를 현명하게 할 수 있는 사회인이 될 수 있음
8. 결론
○ 금융 지식이 모호한 대학생에게는 특히 이자율이 높은 대출의 덫에 걸릴 위험성이 높고 실제로 대학 캠퍼스 내에도 금융상품 가입 권유를 하는 영업직원들이 많으며 올바른 판단 없이는 무분별하게 가입할 위험성이 높음
○ 대학교가 주최하고 금융감독원이 지원하는 심도 있는 강좌로 똑똑한 거래를 하는 사회인이 될 수 있도록 교육하여야 함
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