개인적 상담활동의 중요성에 대해 기술하고 학교생활에 대한 부적응으로 인하여 어려움을 겪고 있는 내담자를 개별 상담하시오

소개글

개인적 상담활동의 중요성에 대해 기술하고 학교생활에 대한 부적응으로 인하여 어려움을 겪고 있는 내담자를 개별 상담하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교생활에 대한 부적응으로 인하여 어려움을 겪고 있는 내담자를 개별 상담
2. 교육에서 상담이 필요한 이유(상담활동의 중요성)
3. 상담시 고려되어야 할 사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

업성취도가 높아지거나, 학교생활에 잘 적응하는 등의 실질적 변화가 따라야 한다는 것이다. 상담으로 내담자에게 아무런 변화나 실질적 도움이 없다면 상담자체가 무의미한 것이 되어 버리며, 상담이 존재할 이유가 없는 것이다.
나. 상담을 통한 정신건강의 증진
상담의 목표는 내담자의 행동변화나 보다 나은 환경구성에서 나아가 내담자의 정신건강 증진에도 실질적 도움이 될 수 있어야 한다. 정신적으로 건강한 사람은 책임감이 강하고 독립적이며, 성숙한 사람으로서 자신의 문제점을 해결할 수 있는 역량을 가지게 된다. 그러므로 상담자는 상담시 내담자의 병리적 요소를 제거하고 수정하여 내담자가 정신적으로 건강해 질 수 있도록 고려해야 하는 것이다.
다. 개인적 효율성의 증진
효율적인 인간은 자신의 문제를 인지하고, 주변상황을 능동적으로 판단하여 자신의 문제점에 대하여 통제할 수 있으며, 좌절이나 불안감등의 상황에서도 적절하게 대응하여 자신을 보호할 수 있게 된다. 이에 상담자는 상담을 통해여 내담자가 생산적인 사고를 할 수 있도록 유도하고, 다양한 문제 상황에 대하여 효과적으로 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 고려하여 상담에 임해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
교육상담이 중요하다는 것은 엄연한 사실이고, 일선 학교에서도 그 중요성을 익히 알고 있다고 생각한다. 그러나 너무도 많은 학생들이 제대로 된 상담 조차 받아보지 못하고 문제아로 낙인찍히거나 학교를 중도에 포기하고 있다는 사실이 어처구니가 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
상담심리학의 이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.15

키워드

상담활동