[사회복지실천] 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
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소개글

[사회복지실천] 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회체계이론

2. 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

그리고 현재 고립된 사람들에게 점차 많은 관심을 가질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력해 보았다. 사회체계란 복수행위자의 상호의존적인 행위가 만들어 내는 통일적이 견해이다. 사회체계는 행위자간의 관계망조직 혹은 상호작용의 망상조직으로 다양한 상황 속에서 개인 행위자의 행위를 상호관련시켜 주는 개념적 틀을 제공한다. 사회체계는 다른 행위자들과 더불어 행위자의 환경을 구성하는 규범과 가치를 중심으로 구성되는데 “파슨스”가 기본적으로 가정하고 있는 것은 각 행위자가 규범과 가치를 최대의 목표로 하며, 만일 한 행위자가 타인과 상호작용을 하여 만족을 얻었다면 그 행위는 반복될 것이라는 점이다. 파슨스는 사회체계의 균형을 유지하기 위하여 요구되는 네 가지 기능적 전제요건을 제시한다.
참고문헌
김경섭 외, 지역사회복지론, 양서원, 2011.
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2005.
박여성. 2007. 『사회체계이론』. 한길사.
윤재왕. 2014. 『체계이론 입문』. 새물결.
유영재·심호규. 2010. “사회학습요인이 청소년 비행에 미치는 영향.” 한국공안행정학회.
  • 가격2,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2019.06.01
  • 저작시기2019.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1101138
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