목차
조사법
I. 또래관계에 대한 조사연구
1. 행동목록법
2. 평정척도법
3. guess-who test
4. sociometric test
II. 유의사항
III. 질문지법과 면접법의 잘단점
* 참고문헌
I. 또래관계에 대한 조사연구
1. 행동목록법
2. 평정척도법
3. guess-who test
4. sociometric test
II. 유의사항
III. 질문지법과 면접법의 잘단점
* 참고문헌
본문내용
무기명 방식으로 조사가 가능하다.
- 높은 수준의 조사 기술이 필요하지 않다.
- 피조사자와의 신뢰 관계가 없어도 상관없다.
면접법의 장점은 다음과 같다.
- 상대방에 따라 유연성 있게 대처할 수 있다.
- 상대방의 깊은 심리 상태를 알아 낼 수 있다.
- 교육 정도가 낮은 피조사자일지라도 조사가 가능하다.
- 주위 상황도 고려할 수 있다.
한편, 질문지법의 장점은 면접법에서는 적용하기 어려우며, 반대로 면접법의 장점은 질문지법에서는 적용하기 어렵다는 한계가 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
- 높은 수준의 조사 기술이 필요하지 않다.
- 피조사자와의 신뢰 관계가 없어도 상관없다.
면접법의 장점은 다음과 같다.
- 상대방에 따라 유연성 있게 대처할 수 있다.
- 상대방의 깊은 심리 상태를 알아 낼 수 있다.
- 교육 정도가 낮은 피조사자일지라도 조사가 가능하다.
- 주위 상황도 고려할 수 있다.
한편, 질문지법의 장점은 면접법에서는 적용하기 어려우며, 반대로 면접법의 장점은 질문지법에서는 적용하기 어렵다는 한계가 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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