목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양적조사(연구)와 질적조사(연구)의 장단점과 차이를 비교하기
2. 양적연구와 질적연구의 공통점 및 내가 선호하는 연구방법에 대해 기술하기
3. 각 방법을 통해 조사하면 좋을 주제를 선정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 양적조사(연구)와 질적조사(연구)의 장단점과 차이를 비교하기
2. 양적연구와 질적연구의 공통점 및 내가 선호하는 연구방법에 대해 기술하기
3. 각 방법을 통해 조사하면 좋을 주제를 선정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
량적으로 수치화하기 힘든 사회현상이나 사람의 행동을 다루기 때문에, 나는 사회복지조사에 있어 더 적절한 방법은 양적연구가 아닌 질적연구라 생각한다. 과거 사회복지조사에서 이루어져왔던 양적연구는 대부분 그 효용가치를 인정받지 못하거나 조사자의 주관이 너무 많이 개입되었다는 비판에서 자유롭지 못했는데, 이는 사회복지조사가 질적연구가 아닌 양적연구로 이루어졌기 때문에 나타난 현상이라고 생각한다.
3. 각 방법을 통해 조사하면 좋을 주제를 선정
가. 양적조사
-가출청소년의 심리상태
-미혼모 발생원인에 대한 조사
-빈곤층의 정상화를 방해하는 요인에 대한 조사
나. 질적조사
-가출청소년 현황 조사
-미혼모 현황 조사
-빈곤층 청소년 현황 조사
Ⅲ. 결론
이상 양적연구와 질적연구의 차이점에 대하여 상세히 기술하고, 그에 따른 공통점과 차이점도 기술해 보았다. 이처럼 영아발달이나 사회연구에 있어 양적, 질적연구는 그 내용이과 과정, 연구자의 개입방법이 상이하다는 것을 알 수 있었고, 연구대상에 맞는 연구방법의 대입으로 조사가 올바르고 충실히 이행되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 (이해와 활용) 김영종 저 | 학지사 | 2007.06.20.
3. 각 방법을 통해 조사하면 좋을 주제를 선정
가. 양적조사
-가출청소년의 심리상태
-미혼모 발생원인에 대한 조사
-빈곤층의 정상화를 방해하는 요인에 대한 조사
나. 질적조사
-가출청소년 현황 조사
-미혼모 현황 조사
-빈곤층 청소년 현황 조사
Ⅲ. 결론
이상 양적연구와 질적연구의 차이점에 대하여 상세히 기술하고, 그에 따른 공통점과 차이점도 기술해 보았다. 이처럼 영아발달이나 사회연구에 있어 양적, 질적연구는 그 내용이과 과정, 연구자의 개입방법이 상이하다는 것을 알 수 있었고, 연구대상에 맞는 연구방법의 대입으로 조사가 올바르고 충실히 이행되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 (이해와 활용) 김영종 저 | 학지사 | 2007.06.20.
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